第4节 必修三免疫调节.doc

第4节 免疫调节 一、教学目标 1、概述免疫系统的组成。 2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。 3、关注艾滋病的流行和预防。 4、关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。 二、教学重点和难点 1、教学重点 免疫系统的防卫功能。 2、教学难点 体液免疫和细胞免疫的过程。 三、课时安排 2 四、教学过程 （一）、1、引入：以“问题探讨”引入，引起学生思考回答老师提示。 （1）神经系统感觉到病原体的存在一般是在有了病理反应之后，在病菌或病毒刚进入人体的时候，靠反射并不能对其作出反应。 （2）不能。 （3）会。 2、过渡：神经调节和体液调节对维持内环境的稳态具有非常重要的作用，但是并不能直接消灭入侵的病原体，也不能直接清除体内出现的衰老、破损或异常细胞。对付病原体和体内出现的异常细胞，要靠免疫调节。免疫调节是依靠免疫系统来实现的。 （二）、免疫系统的组成 1、免疫系统的组成 2、学生阅读课本，知道免疫系统的组成。 （二）、免疫系统的防卫功能 1、免疫系统的三道防线 （1）、非特异性免疫 ①组成： A、第一道防线：皮肤、黏膜及其分泌物。[作用：是重要屏障（阻挡病原体入侵，分泌物能杀菌）；清除病析体（病原微生物）] B、第二道防线：体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞。[作用：溶解病菌细胞壁，消灭之；吞噬病原体]思考：唾液、胃液等各种消化液中所具有的溶菌酶、盐酸等杀菌物质属于人体的第二道防线吗？提示：不属于。因为唾液、胃液等各种消化液不是体液的组成成分，而是由黏膜分泌的，属于第一道防线。 思考：唾液、胃液等各种消化液中所具有的溶菌酶、盐酸等杀菌物质属于人体的第二道防线吗？ 提示：不属于。因为唾液、胃液等各种消化液不是体液的组成成分，而是由黏膜分泌的，属于第一道防线。 ②特点：生来就有的，不针对某一类特定病原体的。 （2）、特异性免疫（第三道防线） ①组成：主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成。 ②作用：抵抗外来病原体和抑制肿瘤等。 归纳总结：非特异性免疫与特异性免疫的主要区别 非特异性免疫 特异性免疫 区 别 来源 遗传而来，人人都有的先天性免疫 出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫，并非人人都有 对象 对多种病原体都有防御作用 对某一特定的病原体（或异物）起作用） 特点 无特异、作用弱、时间短、范围广 有特异性，作用强、时间长、范围窄 基础 第一、二道防线 第三道防线 （3）方式：体液免疫和细胞免疫。 2、艾滋病艾滋病的病毒分布：存在于艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液、乳汁中。艾滋病的主要传播途径：性行为传播；血液途径传播，如静脉注射、输血以及输入血液制品；妊娠时以胎盘为媒介的母婴传播。HI 艾滋病的病毒分布：存在于艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液、乳汁中。 艾滋病的主要传播途径：性行为传播；血液途径传播，如静脉注射、输血以及输入血液制品；妊娠时以胎盘为媒介的母婴传播。 HIV遗传物质传递与表达过程： （1）全称：获得性免疫缺陷综合症，是一种免疫缺陷病。 （2）病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV），是一种逆转录病毒。 （3）病理：HIV攻击人体的免疫系统，特别是侵入T细胞，使T细胞大量死亡，导致免疫调节障碍，最终引起全面的免疫功能受损。 （4）直接死因，多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。 〖资料分析1及讨论〗思考提示。 （1）由图中曲线可以看出，T细胞的多少与HIV浓度之间成反比例关系。 （2）HIV浓度上升，会破坏更多的T细胞，使T细胞数目下降，从而导致人体免疫能力丧失，不能抵抗疾病的侵袭，进而使人死亡。由此可以看出，T细胞在人体内能够攻击侵入的病原体。 （3）约9年。 3、抗原和抗体 （1）什么是抗原是指能在体内引起免疫反应的物质；某一物质能否成为抗原，首先是由它本身的某些性质决定的。凡是具有抗原性的物质多数是蛋白质，其结构较复杂，分子量较大，具有异物性（抗原与所刺激的机体自身物质的差异）等等。而病原微生物及其毒素、异种天然蛋白质等多具有上述性质，所以都是良好的抗原。注：抗原并非都是蛋白质，自身的组织和细胞有时也能成为抗原，如癌细胞等：是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。 是指能在体内引起免疫反应的物质；某一物质能否成为抗原，首先是由它本身的某些性质决定的。凡是具有抗原性的物质多数是蛋白质，其结构较复杂，分子量较大，具有异物性（抗原与所刺激的机体自身物质的差异）等等。而病原微生物及其毒素、异种天然蛋白质等多具有上述性质，所以都是良好的抗原。 注：抗原并非都是蛋白质，自身的组织和细胞有时也能成为抗原，如癌细胞等 （2）什么是抗体：是机体受抗原剌激后产生的，并且与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的蛋白质。 注