蓝墨实训指导书.docx

基于蓝墨云班课的移动信息化教学技能 实训指导书 （适合 2017 年 05 月升级后的版本） 贺利坚 编 2017 年 7 月第 5 次修订 说 明 本指导书用于蓝墨云班课的基本操作及教学方法的学习，一共安排了 9 个大的任务，提倡和支持先做起来，在实践中开展学习。 当个人自学时，建议用家人的手机另申请一个帐号，一个帐号当“教师”，另一个帐号当“学生”，这样做，既知道作为教师工作如何做，也知道学生如何使用你安排的资源和教学活动。知道学生在学习时是如何操作的，将有利于老师做出合适的教学设计。 当本文用于集中培训时，老师们通过小组合作的方式开展学习。由 3-4 人组成一个小组，其中 1 人的帐号作为“老师”帐号，另外的帐号作为“学生”帐号，所有成员共同体验和完成作为老师、学生的工作。 重要提示：即使你的帐号作为“学生”帐号，不意味着你只完成和学习作为学生的功能，而是在一起学习的老师，需要将“老师”和“学生”的工作都做下来！ 在实践性学习中，需要电脑和手机同时操作，完成相关的工作。蓝墨云班课的特色在于利用移动设备（手机和平板）开展教学工作，为方便用户起见，大多数功能既能通过移动设备实现，又能在电脑上，在浏览器中实现。本方案以“最方便工作”为原则，“学生”的工作全部用手机实现，“老师”的工作视任务而定。 本方案主要是“规定动作”，为在短时间的培训中多加体验，请按方案的要求完成任务，培训结束后，再按自己的课程特点和内容进行构思、实现。 请在学习过程中，加入到邀请码为 149906 的班课中，那里有相关的指导视频，以及有用的其他资料。 在利用本文档学习时，可以同时完成《实训报告》（见任务 0，在“实训资料包”中提供），并提交到邀请码为 149906 的班课中。如果以小组方式开展实践，小组合作完成《实训报告》即可。 目 录 HYPERLINK \l page4 任务 0：准备活动 HYPERLINK \l page4 1 HYPERLINK \l page5 任务 1：开班啦 HYPERLINK \l page5 2 HYPERLINK \l page7 任务 2：资源管理大练兵 HYPERLINK \l page7 4 HYPERLINK \l page11 任务 3：班课成员管理嗨起来 HYPERLINK \l page11 8 HYPERLINK \l page14 任务 4：教学活动轻武器 HYPERLINK \l page14 11 HYPERLINK \l page18 任务 5：在线测试一肩挑 HYPERLINK \l page18 15 HYPERLINK \l page22 任务 6：以学为中心的作业/小组任务 HYPERLINK \l page22 19 HYPERLINK \l page24 任务 7 数据导出 HYPERLINK \l page24 21 HYPERLINK \l page25 任务 8 玩转圈子 HYPERLINK \l page25 22 HYPERLINK \l page26 任务 9 课程详情和用户信息 HYPERLINK \l page26 23 任务 0：准备工作 任务内容 下载、安装 APP，注册用户 下载实训资料包，为后续学习提供条件 操作提示 1、（所有人）下载云班课 APP，安装并注册用户 到 mosoteach.cn 或者扫一扫下面的二维码，在手机上下载并安装 APP。 注册用户后，点界面上的“+”，选“使用邀请码加入班课”。可以输入邀请码 149906，加入的班课中，提供了对蓝墨云班课使用指导的很多实用资源，可能能帮助到你的学习。 加入到您的培训引导师要求加入的班课（如果您是在参加集中培训的话。） 2、登录云班课的电脑版 在浏览器中输入网址 mosoteach.cn，进入云班课主页，然后按提示“登录”。 3、用电脑下载学习资源 学习者可以使用自行准备好的素材用于学习。为方便学习者，在“蓝墨云班课操作实训资料包（2017 年 7 月第 5 次修订）.zip”文档中提供了完成各任务需要的实验资源和实训报告模板等。该文档请到邀请码为 149906 的云班课中下载。 本方案用于集中培训时，建议引导师提前下载，利用 QQ 给大家发布，或预备用 U 盘现场拷贝。 4、在《实训报告》中记录工作成果（下面的任务将不再提示） 1 任务 1：开班啦 任务内容 老师 学生 ? 创建云班课，将邀请码告诉“学生”，要求 ? 加入云班课 他们加入这个班课 ? 查看老师上传的课件 ? 上传一个课件 操作提示 1、老师用电脑操作创建班课 A. 进 mosoteach.cn，登录后，按图 1-1 提示点击“创建班课”。 点这儿建课 (1)点“详情” (2)邀请码在 这