七年级下册语文(人教版):单元清三.pptVIP

七年级下册语文(人教版):单元清三.ppt

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四 清 导 航 语文 * * 单元清三 检测内容:第三单元 得分________ 卷后分________ 评价________ 一、基础知识积累与运用(30分) 1.下列加点字注音全对的一项是(   )(2分) D 2.下列词语书写全部正确的一项是(  )(2分) A.烦琐 塌败 绿阴 粉碎 B.疮疤 凑和 筹划 胯骨 C.惧惮 取缔 泥浆 叮嘱 D.竹竿 滞笨 烦燥 头颅 C C 4.下列各句中没有语病的一项是(  )(2分) A.2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行,约2000余名选手冒雨参赛。 B.杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。 C.“孝”是中华民族的道德之魂,“孝”不仅要表现在物质生活上,而是要表现在精神生活上。 D.重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”,恢复了中国古书院“讲学”、“藏书”、“祭祀”的功能。 B 5.(2016·兰州)下面两个语段都出自杨绛的散文《老王》。根据语境,在【甲】【乙】两处填写标点符号,正确的一项是(  )(2分) 语段一:有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋【甲】老王正蹬着他那辆三轮车进大院去。(画线语句是对“我们夫妇”在“荒僻的小胡同”看到的两个场景的描述) 语段二:我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道【乙】不过你既然来了,就免得托人捎了。”(画线语句是从说“‘我’知道老王不要钱”转换到说“老王来了,‘我’就不用捎钱了”) A.【甲】破折号 【乙】破折号 B.【甲】分号 【乙】句号 C.【甲】破折号 【乙】句号 D.【甲】分号 【乙】破折号 D 6.下列文学常识表述不正确的一项是(  )(2分) A.《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇叙事散文,文章采用欲扬先抑的手法,深情地抒发了鲁迅对阿长这位劳动妇女真挚的怀念。 B.《老王》一文的作者是杨绛,我国著名作家、翻译家,著名学者钱钟书的妻子,她所翻译的外国名著《堂吉诃德》被公认为最优秀的翻译佳作。 C.《台阶》采用第一人称的写作手法,叙述了父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表达了“我”对父亲的崇敬之情。 D.欧阳修,南宋政治家、文学家,号醉翁,是“唐宋八大家”之一。 D 7.名句默写。(6分) (1)马上相逢无纸笔,________________。 (2)__________________,惟解漫天作雪飞。 (3)《晚春》中诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写,反映自己对春天大好风光的珍惜之情的句子是:__________________,__________________。 (4)《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:________________,________________。 凭君传语报平安 杨花榆荚无才思 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 8.名著阅读。(4分) 在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的味儿。走了会儿,脚心和鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常的难受。本来不想再喝水,可是见了井不由的又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,由口腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛的一收缩,打个冷战,非常舒服。喝完,他连连的打嗝,水要往上漾! (1)以上文段节选自________(作者)的小说《____________》。(2分) (2)请结合小说内容对文中“他”的性格做简要分析。(2分) 示例:他(祥子)自尊好强,吃苦耐劳,有自己的梦想,凭自己的力气挣饭吃;无情的社会现实最终将他变成了麻木、狡猾、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 老舍 骆驼祥子 9.语文实践活动。(8分) “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说:“你在家呆着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。 (1)读了上面的故事,你有哪些感想?请简述出来。(4分) 围绕“言而有信,诚实待人” “父母是孩子的第一任老师,言行举止会潜移默化地对孩子产生影响” “知错能改也很可贵”三点作答,言之有理即可。 (2)仔细观察右边这幅

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