新信息技术教育应用与信息技术课程展望2015.pptVIP

* * * * * * * * * * *  MOOC ?MOOC 慕课 使你感到老师真的在给你“一对一”上课！ MOOC是定期开课的，一门MOOC开课会持续几至十几周左 右，每周发布一次视频，每节课的时间只有几至十几分 钟左右，即使是有专题片，视频内容也会在界面上一小 段一小段呈现，虽然短但全部是重点，中间还穿插测验、 作业、讨论区，是一个完整课程的学习体验。 ?网络公开课是你看到老师给别人上课！ 网络公开课只是简单地将传统课堂照搬到网上。  MOOC：大数据与信息传播   MOOC：大数据与信息传播   MOOC：大数据与信息传播   MOOC：大数据与信息传播   SPOC  ?SPOC 新博课 Small Private Online Courses 小规模 私人 在线 课程:收费 （专有 限制性开放） ?Small是指学生规模一般在几十人到几百人 ?Private是设置限制性准入条件，如达到（MBA）入学 考试要求的学生，才能学习SPOC课程。  SPOC  ?SPOC采用“翻转课堂”教学模式： 校外“自主学习”（Off Campus）和 校内“课堂学习”（On Campus）两部分构成。 ?学生（如MBA）在正式注册入学前，就已进行所选课程的 “自主学习”部分；入学后，再进行“课堂学习”部分。 ?注册课程的学生实行分组的群组学习：Community-SPOC 比如，不是与80人，而是与8个人小群组在线学习。 使学生之间的讨论更激烈，效率和效果会更高。  清华经管学院SPOC平台   清华经管学院SPOC平台  体感技术 ?体感技术，在于人们可以很直接地使用肢体动作，与周边的装置 或环境互动，而无需使用任何复杂的控制设备，便可让人们身历 其境地与内容做互动。 体感技术 3D打印技术 ?3D打印技术又称三维打印技术，是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。它无需机械加工或任何模具，就能直接从计算机图形数据中生成任何形状的3D模型。从而快速呈现其生成过程，揭示相互关系，解释复杂概念。 3D打印技术 3D打印过程 可穿戴技术 Wearable Technology 可穿戴技术的是把多媒体、传感器和无线通信等技术嵌入人的衣着中。可支持声音、手势和眼动操作等多种交互方式，为用户通过文本、电邮和社会网络自动发送信息，帮助学生和教师进行交流，跟踪内容的更新，提高教学效率。 可穿戴技术的出现，改变了人们接入互联网的方式和入口，我们的身体也将由此成为一个更加智能的终端。 可穿戴技术 Wearable Technology 谷歌智能眼镜Glass能够连接到智能手机，将屏幕上的信息显示在眼镜中，语音命令可以免提启动Glass的内置GPS导航、相机和视频录制功能。 可穿戴技术 Wearable Technology 健康手环（智能手环），可以跟踪用户的日常活动、睡眠情况和饮食习惯等，并可将数据与相应的设备同步，帮助用户了解和改善自己的健康状况。 可穿戴技术 Wearable Technology 可充电靴，可以使用脚部的热量进行发电。其工作原理是靴子中的热点模块会把到的温度差为电压，从而产生电能为手机等数码产品充电。 计算思维 ?计算思维 是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、 系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科 学之广度的一系列思维活动。 ---美国卡内基·梅隆大学计算机科学系主任周以真(Jeannette M. Wing)教授 2006年3月 计算思维 信息时代是知识爆炸时代，很多知识日新月异， 怎么办？要想获取新知识， “百度”(http://www.baidu. Com )一下,你就知道！