北京普通高等学校图书馆A级评价指标体系讨论稿5.DOCVIP

PAGE PAGE 1 北京市普通高等学校图书馆A级评估指标体系 (讨论二稿) 一级指标 指标值 二级 指标 权重 三级指标 权重 评分标准 依据 A.体制与管理 100 A1 体制 0．40 A11办馆指导思想 0.35 有明确的符合图书馆规程和学校发展规划的定位和发展目标（30分）；有办馆理念和发展思路（30分）；有实现目标的方法措施（30）；有年度工作计划（10）； 规程总则 A12领导体制 0.15 有主管校领导（10分），实行校（院）长领导下的馆长负责制（20分）；馆长与主管业务副馆长符合《规程》的相关规定（20分）；有校图书馆工作委员会，以教师为主，吸收学生参加（10），每年至少组织1次活动（20），听取馆长的工作汇报，反映师生的意见和要求，研究图书馆的重大问题，并提出解决问题的方法或措施（20分）。 规程第九条 A13组织机构 0.15 机构设置适应工作需要（50），符合“精简”“效能”的原则（50分）； A14图书情报工作整体化 0.35 实行分馆制，院系（所）资料室或分馆接受学校图书馆的指导与协调，全校实行规范统一的业务和服务制度。（统一规划10，统一标准20，统一加工20，统一揭示、检索20，面向全校开放30分） 规程第八条 A2管理 0．60 A21 业务规章制度 0.30 业务规章制度规范、完备、科学、成文；（40分 ） 及时修订更新（30），定期检查执行情况（30分） A22 服务规章制度 0.20 规章制度规范、完备、科学、成文；（30分） 及时修订更新（30），定期检查执行情况（30分） 明确公示读者的权利与义务，体现读者至上原则；（10分） A23设备管理 0.30 规章管理制度规范、完备、科学、成文；（10分）；实施计算机管理（30）； 设备管理建立档案制度，有5年及以上清晰的流水帐目可供查询（60分） A24民主管理 0.1 教代会代表与制订发展规划、规章制度（30分），参与人员聘任、晋升的考评等（30分）；年度考核、总结等透明、公开（30分），对馆内重大决策实行民主监督（10分）； A25档案及统计资料管理 0.1 每年各种统计数据完备、准确（50分） 档案资料整理及时、完善、系统（50） B 办馆条件 100 B1经费 0．4 B11校拨正常经费 0.60 列入学校预算（10分），占学校办学经费（不包括基建、科研）的比例（5%及以上60分），每年有所增长（30分） B12其他来源经费 0.30 与校拨正常经费之比（20%及以上，100分；10-20%，70分；10%以下，40分；无其他来源经费0分） B13经费使用情况 0.10 按预算执行（60分）， 审计没有问题（40分） B2队伍建设 0．4 B21队伍建设规划及落实 0.30 学校有定编文件且符合教育部关于师生比的要求（25分），实行聘任制（25分），有成文的岗位职责和任职资格（25分），有在职培训和进修的计划和具体措施（25分） 第三条第二十九条 B22人员数量 0.10 数量符合定编（在编数不大于或不小于10%定编数50分）。年龄结构有梯度（在每个年龄段没有过多或过少的情况，50分） B23人员素质 0.50 学历结构；符合学校相关规定，馆员大专及以上学历，本科学历占60％及以上10分； 学科结构；研究生学历馆员学科背景覆盖本校一级学科100％，60分； 职称结构高级职称占25％以上，30分 第二十九、三十、三十一条 B3馆舍 0．2 B31独立馆舍 0.30 有独立馆舍（40分），生均建筑面积符合教育部有关规定（60分） B32阅览座位 0.30 阅览座位与学生数之比达到教育部规定的1：4为100分，1：6为80分，1：8为60分 B33设施与环境 0.40 有制冷及取暖设备，防灾、防火、防盗等安全设施（50分）科技或人文氛围浓厚（50分） C自动化网络化数字化建设 100 C1硬件 0．4 C11服务器及数据存贮 0.30 服务器性能和数量满足需要，并保证安全及速度60分 有在线备份功能 20分 有非在线备份功能 20分 C12网络 0.30 图书馆内部局域网连接校园网出口30分（出口带宽高于1000M 30分、高于100M 20分、高于10M 10分） 馆内骨干网 30分(带宽高于1000M 30分、高于100M 20分、高于10M 10分) 馆内工作站连接 20分(带宽高于100M 20分、高于10M 5分) 信息节点 20分（结点总数大于馆内实用节点数10% 5分、提供读者使用的无线网络环境 5分、提供师生免费使用的信息节点 5分、 本校人员可在校外访问本馆的电子资源5分） C13工作站 0.30 读者用机 40分(生均高于1% 40分、高于0.5% 20分) 工作人员用机 40分（普及率乘以