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上海医药学校中药鉴定技术20精品课程开发项目校内比价文件
上海市医药学校
《中药鉴定技术》2.0精品课程开发项目
校内比价文件
招 标 人:上海市医药学校
招标日期: 2018年12月20日
第一章 比价邀请书
一、项目名称:《中药鉴定技术》2.0精品课程开发
二、交货期:协议签订后2周内交付使用。
三、项目实施地点:甲方指定地点。
四、项目建设内容:
《中药鉴定技术》精品课程开发建设的具体内容可参见下表,该课程共计16个课次,每课次的主要内容和任务已经具体描述,根据主要内容和工作任务,开发的形式包括但不限于图片、互动题目、PPT课件、视频、动画等。
序号
课次
主要内容
工作任务描述
1
中药鉴定学的定义和任务
了解中药鉴定学的定义;
了解中药鉴定学的任务;
了解中药鉴定学的定义;
了解中药鉴定学的任务
2
中药鉴定学的发展简史
了解中药鉴定学的发展史
了解中药鉴定学的发展史
3
中药的产地、采收、加工与贮藏
了解中药的产地;中药的采收;中药的加工;中药的贮藏;
了解中药的产地;中药的采收;中药的加工;中药的贮藏;
4
中药的鉴定
中药鉴定的依据和程序;
中药鉴定的四大方法;
了解中药鉴定的依据和程序;
了解中药鉴定的四大方法
5
根及根茎类中药
大黄、何首乌、白芍、怀牛膝、川牛膝、黄连、板蓝根、葛根、甘草、黄芪、白芷、当归、川芎、柴胡、丹参、白术、半夏、川贝母、浙贝母、山药、天麻、麦冬等
通过对根及根茎类中药来源、植物形态、采收加工、性状特征、显微镜观察其结构特征及理化特征等观察认知。
6
茎木类中药
钩藤、桑寄生等
通过对茎木类中药来源、植物形态、采收加工、性状特征、显微镜观察其结构特征及理化特征等观察认知
7
皮类中药
牡丹皮、黄柏、肉桂、杜仲、地骨皮等
通过对皮类中药来源、植物形态、采收加工、性状特征、显微镜观察其结构特征及理化特征等观察认知
8
叶类中药
枇杷叶、艾叶、番泻叶、大青叶、紫苏叶等
通过对叶类中药来源、植物形态、采收加工、性状特征、显微镜观察其结构特征及理化特征等观察认知
9
花类中药
菊花、红花、金银花、蒲黄等
通过对花类中药来源、植物形态、采收加工、性状特征、显微镜观察其结构特征及理化特征等观察认知
10
果实及种子类中药
果实类中药:五味子、苦杏仁、桃仁、乌梅、决明子、陈皮、枳实、枳壳、枸杞子、山楂、胖大海、小茴香等;
果实类中药:酸枣仁、砂仁、白豆蔻、益智、薏苡仁等;
通过对果实及种子类中药来源、植物形态、采收加工、性状特征、显微镜观察其结构特征及理化特征等观察认知
11
全草类中药
麻黄、蒲公英、薄荷、紫苏、广藿香、藿香、益母草、青蒿、大小蓟、紫花地丁等;
通过对全草类中药来源、植物形态、采收加工、性状特征、显微镜观察其结构特征及理化特征等观察认知
12
藻、菌、地衣类
茯苓、猪苓;
通过对藻、菌、地衣类中药来源、植物形态、采收加工、性状特征、显微镜观察其结构特征及理化特征等观察认知
13
树脂类中药
乳香、没药;
通过对树脂类中药来源、植物形态、采收加工、性状特征、显微镜观察其结构特征及理化特征等观察认知
14
其他类中药
海金沙等;
通过对其他类中药来源、形态、采收加工、性状特征、显微镜观察其结构特征及理化特征等观察认知
15
动物类中药
石决明、鹿茸、阿胶等;
通过对动物类中药来源、形态、采收加工、性状特征、显微镜观察其结构特征及理化特征等观察认知
16
矿物类药
石膏、芒硝、龙骨等
通过对矿物类药来源、形态、采收加工、性状特征、显微镜观察其结构特征及理化特征等观察认知
五、技术要求
1、拍摄要求
(1)根据课程需要设置内、外景拍摄环节,包括前期勘景、场地协调、涉外拍摄等,做到场景设计契合课程内容,镜头运动体现场景设计,画面表现支持镜头设计,为视频效果、课程质量可能使用到的资源,应积极主动与主讲教师或相关管理部门协调沟通。
(2)根据课程需要调用摄影棚资源,包括蓝绿屏扣像、摄影棚造景、特效合成等,移动摄影棚,临棚之一。
(3)拍摄设备以高清摄像机(含4K级)作为基本拍摄配置,根据环境策划辅助灯光组及其他设备。
(4)根据环境、课程需要积极安排道具、教具。
2、视频技术要求
(1)视频采用H.264 (MPEG-4 Part 10: profi1e=main, 1evel=3.0)编码的MP4格式,音频压缩采用AAC(MPEG-4 Part 3)格式。
(2)成片标准为1080P超清,交付格式为720P高清,双声道音频音效。
(3)保留剪辑源文件、1080P源文件、素材去版权处理。
(4)课程包含主讲教师中英文名、形象照片、单位中英文名及LOGO。
(5)课程片头动画时长不短于5秒,不长于15秒。片尾包括版权单位等信息。
(6)稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象;图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。
(7)信噪比:图像
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