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人民版七年级思想品德上册复习考点
第一课 新天地 新感觉
1、从小学到中学,是我们人生旅途中的一次重要跳跃,是:自身成长的新起点,人生旅程的新阶段
2、初中生活是一种全新的生活,这种全新的生活中,我们感到最多的是新感觉、新体验,在这些新感觉新体验中会遇到一些新问题、新困难,例如:学习科目增多,学习负担加重,自主管理要求高,学校生活丰富多彩。
初中生活要求我们:
①制定学习计划,
②课上认真听讲,
③做好课前预习,提高学习效率,充分利用时间。
= 4 \* GB3 ④最重要的是:学会自立,提高自主能力。
3、为什么说中学生群体是一个庞大的群体?
①初中生在全国总人口中所占比例较大,占我国总人口的4.5%。②我国初中文化程度的人口占据很大比重
4、初中生拥有不同样的学习条件原因?
①地区经济发展不平衡,家庭贫困。
②父母思想封建,认为读书无用。③重男轻女。
= 4 \* GB3 ④有些学生厌学,法律意识淡薄,缺乏义务教育观念。我们:要加倍珍惜现有的学习时光
6、义务教育的特征?
强制性,免费性,普遍性。
7、保证青少年受教育权的法律有:《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年保护法》
8、为什么我们要接受教育?
接受教育不仅是我们的愿望和要求,更是宪法赋予每一位公民的权利。是国家和社会、自身发展的需要。
9、当我们的受教育权受侵犯时,我们应该怎么办?
1)学习和了解相关的法律、法规,增强维权意识,
2)与侵权人沟通,告诉他其做法是违法行为,侵犯了未成年人的受教育权。
3)请老师和相关部门说服、做思想工作;
4)到法院起诉,运用法律武器来维护自己的受教育权。
10、针对我国义务教育现状(辍学、厌学严重),提出几条合理建议:1)加强对义务教育法的宣传力度、2)政府加强对贫困家庭入学儿童的经济资助
3)加大学校课程改革,激发学生学习的积极性。
11、为保障学生的受教育权利,我国作出了哪些努力?
1)通过法律法规保护公民的受教育权,
2)国家不断增加教育投入,把教育摆在优先发展的战略地位;
3)国家实施两免一补的政策,保障贫困学生入学
12、青少年应怎样履行受教育的义务?
1)按时入学
2)接受规定年限的义务教育
3)遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
13、造成“留守儿童”的社会原因很多,请简要分析几种?
答:农村经济落后,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工;中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇,使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市
第二课 我的自律宣言
1、怎样制定管住自己,抵制诱惑的方案:
①榜样法,树立一个在生活和学习中的好榜样
②自警法,自己时刻警惕自己
③联系后果法,做事之前联系后果。
2.为什么说你长大了呢?
1)我们开始有了自己的想法了。
2)懂得自我约束了。
3、如何正确面对学校的要求?
学校的很多要求是为学校公共生活服务的,没有这些要求,学校生活肯定会陷入混乱。这些规章制度是为了维护校园和学习秩序。这些要求不仅是合理的,更是必要的。
怎样理解纪律和约束?
在我们这个世界上,约束是无时不有,无处不在。恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益,反映绝大多数人的良好愿望,对国民素质和社会文明程度的提高具有巨大的促进作用。平静幸福的生活建立在约束的基础之上。我们在享受生活,也是在享受约束。如果有谁拒绝约束,其实就是拒绝生活。
5、我们应怎样面对诱惑?
首先是管住自己。当出现自己管不住自己的时候,针对自己的实际情况制定一个应对方案:学会自我约束;可以联想后果;可以通过学习、健身等积极的生活方式来抵制各种不良诱惑;向老师、家长和同学寻求帮助等。
6、你身边有哪些不良诱惑?
吸烟、黄、赌、毒、邪教、网络游戏等。
7、青少年应怎样抵制不良诱惑?
1)树立远大的理想;
2)培养坚强的意志;
3)提高自我控制能力;
4)坚持自我反省;
5)转移兴趣坚持做有意义的事
8、长大的标志是什么?
1)自觉遵守合理要求;
2)抵制不良诱惑
3)敢于向不合理的外在要求说吧;4)更明显的标志是对自己也有了要求,能有自律宣言来约束自己
9、我们如何培养自律?
答:自律的基础是自爱、自省、自控,可以通过榜样法、自警法、自省法、慎独法等养成自律的习惯。
第三课 生命的节奏
1、时间与生命的关系是什么?给我们什么启示?
关系:①时间是生命的刻度
②时间是生命的计量单位
③时间是生命的节奏
④时间是人生最宝贵的财富
启示:珍惜时间,使生命多彩。
2、怎样做时间的主人?
1)认识到时间的重要性,不做的奴仆,做时间的主人,
2)科学合理的安排时间。
3)用分计时,学会充分利用时间,把握生命的每一分钟。
4)区分轻重缓急,将繁多的事情排个次序
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