基于扎根理论和探索性因子分析的大学生-热带地理.PDFVIP

第 38 卷 第 5 期 热 带 地 理 Vol.38 ，No.5 2018 年 9 月 TROPICAL GEOGRAPHY Sept. ，2018 郭文露 ，钟赛香 ，刘艳芳，杨钰颖．基于扎根理论和探索性因子分析的大学生地方认同维度研究—— 以武汉大学为例[J]．热 带地理，2018 ，38 （5 ）：726-736． GUO Wenlu ，ZHONG Saixiang ，LIU Yanfang and YANG Yuying．Exploring the Dimensions of University Students’ Place Identity Based on Grounded Theory and the Exploratory Factor Analysis Method ：A Case Study of Wuhan University[J]．Tropical Geography，2018 ，38 （5 ）：726-736． 基于扎根理论和探索性因子分析的大学生 地方认同维度研究—— 以武汉大学为例 郭文露 1a ，钟赛香 1a ，刘艳芳 1 ，杨钰颖 2 （1．武汉大学 a．资源与环境科学学院 ；b．教育部地理信息系统重点实验室 ，武汉 430079 ；2．同济大学 建筑与城市规划学院 ，上海 200092 ） 摘 要 ：为探索大学生地方认同的组成结构 ，以武汉大学为例，通过非结构访谈手段获取第一手研究资料 ，运用 扎根理论分析大学生地方认同维度 ，并在此基础上设计调查问卷 ，利用探索性因子分析方法进一步分析大学生地 方认同维度结构特征 。研究发现 ：武汉大学大学生地方认同具有认知、情感 、行为、自我效能和承诺5 个维度的 结构特征 ；学生对学校的地方认同较高 ；入学时间、所属学部、高考志愿、籍贯是地方认同形成的主要影响因素。 大学生的个人背景 （年级、所属学部、高考志愿、籍贯 ）不同 ，在地方认同及其各个维度上有较大差异。 关键词 ：大学生 ；地方认同 ；维度 ；扎根理论 ；探索性因子分析 ；武汉大学 中图分类号：K892.1 文献标志码 ：A 文章编号 ：1001-5221（2018 ）05-0726-11 DOI ：10.13284/ki.rddl.003057 研究 “人-地”关系的概念众多 ，先后出现了 高校扮演的纽带作用使大学生成为一种既弱势又强 地理学家Wright （1966 ）的敬地情结 （geopiety ）、 势、社会化 、半稳定的人群 （熊帼 等 ，2013 ）。大 Tuan （1974 ）的 “恋地情结”、Relph （1976 ）的地 学生是极具创造力的群体 ，他们在感知大学校园这 方感知 ，以及环境心理学家Proshansky （1978 ）提 个特定地方的同时 ，也在继承与创造大学校园文化 ， 出的地方认同和Stokols等 （1981 ）提出的地方依恋 这与既有研究中的社区居民、游客 、酒吧或咖啡馆 等 ，其中地方认同是其中非常重要的概念 。地方认 的顾客等有着本质区别。现阶段 “大学生-高校” 同，作为地方性理论核心概念之一 ，近年来受到环 这一特殊人地关系 ，迫切需要以地方认同为切入点 ， 境心理学 、旅游地理学和文化地理学等学科的广泛 来探究承载人生黄金