沪教版历史总复习(七上).pptVIP

历史总复习 中国历史 七年级第一学期 假设你是秦始皇，实现统一以后，在治国之路上遇到了以下问题，你该如何解决？ 第五单元 多元文化碰撞与交融的宋元文明 22、唐朝末年， 统一契丹各部，建契丹国（辽）；北宋建立后，两国战争不断，经过“ ”，两国约为“兄弟之国”。党项族首领 建立大夏国，宋夏和议；此后，辽宋夏三国维持了长久的和平关系。 耶律阿保机 澶渊之盟 元昊 第五单元 多元文化碰撞与交融的宋元文明 23、1115年，东北地区的女真族首领 统一女真并建立了 。后来，该国灭了 、 ，赵构延续了宋朝政权，史称 ，该朝以“ ”换来了屈辱的和平。 完颜阿骨打 金 辽 北宋 南宋 绍兴和议 第五单元 多元文化碰撞与交融的宋元文明 24、1206年，被后人誉为“一代天骄”的 统一蒙古各部。后来忽必烈定国号为 ，定都于大都，灭了南宋，统一全国。为统治辽阔的疆域，该朝统治者利用 “ ” 制度加强统治。 成吉思汗 元 行省 第五单元 多元文化碰撞与交融的宋元文明 25、 初年出现了雕版印刷，北宋中期 发明了 ，这是印刷术的重大突破。 时，漂浮法指南针最先运用于航海事业，后来发展为 “ ” 。火药和 的发明改变了战争的形式。 唐朝 毕昇 活字印刷术 北宋 罗盘 火药武器 第五单元 多元文化碰撞与交融的宋元文明 26、 是盛于两宋的新体诗歌，有代表性的是 和 两大流派。 词 婉约派 豪放派 222年，孙权称帝，国号吴，定都建业。 221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。 220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。 魏 蜀 吴 9、东汉末年，各地军阀混战。北方曹操率大军南下，企图一统天下。但 、 联合，以弱胜强，这就是 ，该战之后三分天下的局面基本形成。后来，曹丕建立 ；刘备建立 ；孙权建立 。 刘备 孙权 赤壁之战 魏国 蜀汉 吴国 第三单元 大一统帝国与多民族融合 10、我国古代伟大的科技成就以 、 、 、 四大发明著名于世。著名的数学家 将圆周率计算精确到小数点后七位。张衡发明了测定地震方位的 ； 发明了“麻沸散”。 火药 指南针 印刷术 造纸术 祖冲之 地动仪 华佗 第三单元 大一统帝国与多民族融合 11、汉武帝时有一位史官，他的著作不虚美、不隐恶，实事求是地记载历史，他就是 ，他的史书《 》是中国历史上第一部 体通史。 司马迁 史记 纪传 第三单元 大一统帝国与多民族融合 12、书法艺术在晋代发展到一个前所未有的高峰，在众多书法家中有一位名家的书法“飘若浮云，矫若惊龙”，他是书法家 ，被后世誉为“ ”。唐朝的绘画艺术集前人技法之大成，阎立本等人对后世产生深远影响。其中后人用“吴带当风”来形容的是 。 王羲之 书圣 吴道子 第三单元 大一统帝国与多民族融合 13、 是我国本土宗教，产生于东汉。佛教起源于印度， 传入我国中原地区。 14、 年，隋朝建立，结束了 朝长期分裂割据的历史，重新建立大一统的局面。 道教 汉代 581 魏晋南北 第四单元 繁荣昌盛的隋唐文明 隋朝的制度变革 目的：巩固统一、加强中央集权 意义：奠定了中国古代后半期官僚政治制度的基础。 选拔：开创科举制 中央：建立三省六部制 具体措施 地方：州县两级制 1）政治上：吸取隋亡教训、 善于用人、虚心纳谏 　　　　　 沿用并发展了三省六部制 2）文化上：发展科举、重视教育 3）经济上：轻徭薄赋、发展生产 唐朝的建立和贞观之治 唐太宗－李世民　 　 贞观之治 15、 是中华文明发展史上的一个鼎盛时期， 正是奠定这一盛世局面的重要人物之一。他即位后十分注重吸取隋朝灭亡的教训，在位期间政治清明，经济发展，国家稳定，后人把这一时期称为 。 唐朝 唐太宗李世民 “贞观之治” 第四单元 繁荣昌盛的隋唐文明 A．西域琵琶 B．锦衣卫木印 C．编钟 D．会子 E．《兰亭序》摹本 以艺术形式反映历史，离不开各类史料的查考。 某班学生计划排演一出反映贞观之治的历史情