人教版语文九年级上册综合性学习复习题.pptVIP

5、通过这次活动，你知道应该如何正确看待金钱了吗？结合实际谈谈。 金钱本身是没有善恶、好坏之分的，关键要看人怎么操作。 因为运用金钱既可为善，也可作恶；既可维护和平，也可引发战争； 既能发展慈善事业，也能制造罪恶事端。所以我们要正确看待金钱， 以免陷进“拜金主义”的泥潭，到头来害人害己。）俗话说得好“君子爱财， 取之有道，用之有度”，我们应该树立的正确的人生观和金钱观， 让金钱发挥它积极的作用。 6、 按提示答题： （1）越来越多的同学坦言将来要做公司老板、“大款”、甚至干脆说读书就是为了长大后“挣大钱，住豪宅，过阔气日子”。你是怎样看待这一问题的？ （2）假如你来担任这次综合性学习的主持人，请仿照下面的示例，运用比喻手法写两个句子作为本次综合性学习活动的结束语。 示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。 仿写：金钱 追求物质生活和精神生活，其中精神生活更重要。 像一把标尺，丈量着你的贪欲。 像一根魔棒，使贪欲更加疯狂。 （3）财富论坛采用采访录的形式，通过各行各业人士对财富的不同看法表现出身份职业等对思想认识的影响。试根据例句进行仿写。 例句：政治家：人民安居乐业是我最大的财富。 受希望工程资助的大学生：财富是贫穷中的努力，是有爱心。 仿句：下岗工人：对生活的信念是我的财富。 财经专家： 病人： 孤独老人： 财富是金钱，更是致富的方法和经验。 身体健康是人生最大的一笔财富。 一家人团团圆圆或我的子女健健康康、平平安安就是我最大的财富。 六、话说千古风流人物 1、阅读下面这个语文活动方案，回答后面问题。（6分） 活动主题：话说千古风流人物 活动准备： ① ②评委制订评比方法和评分标准。 活动步骤： ①主持人宣布活动开始。②全班分成若干小组，交流自己最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句，并说说其中蕴含的情怀。③向大家推荐一位我国当代的风流人物。④评比总结。 （1）、从“活动步骤”看，“活动准备”部分有明显的遗漏内容，请你补上一条。 课外搜集我国古今风流人物的有关资料。 （2）、写出你最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句，并写出其中蕴含的情怀。 诗文名句： 蕴含的情怀 李白-----长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 抒发诗人自己政治上遭遇挫折后的愤激之情,并吐露了自己的理想和愿望.也表达了作者坚信梦想会实现的愿望. （3）、“数风流人物，还看今朝。”请你向大家推荐一位我国当代的风流人物，并说说你推荐的理由。 杨利伟中国人的足迹,从此印进寥廓而深邃的星空,当他问候世界的时候,给未来留下了深远的回声. 张雷 职务：当代集团总裁 理由：在张雷主持下,当代推出了恒温又恒湿的新产品——Moma国际寓所.这也是凝聚了当代集团“筑屋工作室”长期科研探索的汗水和欧洲晚期现代主义建筑大师及建筑物理学家的智慧,成为北京楼市技术创新的典范. 2、在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉……现在请协助出一期以“话说千古风流人物”为主题的黑板报，相信你一定表现很出色。 （1）黑板报共有三个版块，请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。要求结构、字数都相同。第一版：品读古名人名言 第二版：评述古名人功过 第三版：_______________________ 推荐古名人名篇（建立古名人档案，领略古名人风采等 （2）第一版中是对名人名言的品读鉴赏，请选取某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。（友情提示：批注可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面入手） [示例] 名言：勿以善小而不为，勿以 恶小而为之（刘备） 批注：劝诫世人不能忽视细小的事情，语重心长。 名言：________________________________________________（ ） 批注：________________________________________________ 宁可我负天下人,不可天下人负我---曹