七年级历史知识点总结.docVIP

了解历史的途径：历史教师、历史课本、各类史书、档案资料、文化遗址、出土文物、博物馆、图书馆、影视作品、社会调查、网络等。 了解历史的第一手资料：实物资料，如文物、遗址，可信度最高。 了解历史的第二手资料：史书、传记、文献等。 中国历史朝代歌 1、夏商与西周? 东周分两段 春秋和战国? 一统秦两汉? 三国魏蜀吴? 两晋前后沿? 南北朝并立? 隋唐五代传? 宋元明清后 王朝至此完? 2、现在世界上通用的公元纪年与基督教有关，即把传说中耶稣诞生的那一天定位公元元年，在这一年以前年代叫公元前XX年，在这一年以后的年代 叫公元XX年（公元可以省略不写）。每10年是一个年代，每100年是一个世纪。习惯上把一个世纪的头20年叫某世纪初，最后10年叫某世纪末 3、中国古代史：开始于170万年前的元谋人，结束于1840年鸦片战争前。 历经 原始社会、奴隶社会、封建社会三种社会形态。 王朝的更替： （1）原始社会（170万年前~前21世纪 即公元前2070年）（原始人群和氏族公社） （2）奴隶社会（前2070年~前476年 ）（夏、 商、 西周、 春秋） ——（形成、发展、鼎盛、 瓦解） （3）封建社会（前475年~1840年 ）（ 战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代辽宋夏金元、明清） ☆春秋时期是我国奴隶社会的瓦解时期 战国时期是我国封建社会的形成时期 4、中国古代史的分期： 先秦时期：（史前和夏商周）、秦汉时期、魏晋南北朝时期： 隋唐时期、辽宋夏金元、明清时期： 5、我国各阶段政权统治的基本特征 ：阶段特征 夏、商、周时期是国家的产生和社会的变革 秦汉时期是统一国家的建立 三国两晋南北朝时期是政权分立与民族融合 隋唐时期是繁荣与开放的社会 辽宋夏金元是经济重心南移和民族关系的发展 明清时期是统一多民族国家的巩固和社会的危机 6、国家统一与暂时分裂 三大分裂时期： 春秋战国时期、三国两晋南北朝时期、五代辽宋夏金时期 四大统一时期： 秦汉时期、西晋时期、隋唐时期、元明清时期 分裂走向统一时期： 秦朝：结束战国分裂时期实现统一； 西晋：结束三国分裂时期实现统一 隋唐：结束南北朝分裂时期实现统一 元朝：结束南宋和金的对峙实现统一 局部统一时期：曹魏、前秦、北魏、北周、北宋 7、自秦朝创立封建专制主义中央集权制度以来，多个朝代的统治者不断采取措施以强化君权。请根据所学知识，以思想方面的措施为例，列举4位统治者所采取的措施： 秦始皇：焚书坑儒； 汉武帝：罢黜百家，独尊儒术； 明太祖：八股取士； 康熙帝：大兴文字狱。 8、中国历代王朝采取了许多措施，加强了对地方的管理。回答下列问题。 请写出秦、西汉、元、明这四个朝代加强地方行政管理的主要措施或政治制度。 秦朝：推行郡县制 西汉：颁布推恩令：允许诸侯王将自己的土地分封给子弟，建立较小的侯国 元朝：创建行省制度 明朝：废除行中书省，设立直属中央的三司 9、中国古代政治制度的发展趋势 中央集权的不断强化和君权的不断加强。 9、用史实说明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分 （1）公元前60年，西汉政府设置西域都护，总管西域事务。今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。（2）唐朝唐太宗和武则天，在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事（3）清朝乾隆帝时，平定了大小和卓分裂祖国的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括 巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。（4）阿古柏侵入新疆，左宗棠率清军收复新疆。清政府在新疆设立行省 10、丝绸之路和新航路的起止点 丝绸之路（起点：长安；终点：大秦） 新航路（起点：西班牙；终点：古巴、海地或印度） 11、张骞通西域和哥伦布远航在作用上有何异同 同：促进了各地区经济、文化的交流。 异：加强了汉朝与西域的联系； 促进了欧洲资本主义的发展；给亚非拉人民带来深重灾难。 二基础知识： 1、云南元谋人 是我国境内已知的最早人类，距今约一百七十万年。 2、人和动物的根本区别是 会不会制造工具。 3、距今约70—20万年的北京人生活在 北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打击石器，使用天然火，还会保存火种，过着群居生活，是早期人类原始社会。 我国是世界上发现 远古人类遗址 最多的国家。 3、山顶洞人 距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握 磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。 4、氏族：是由 血缘关系 结合起来的，由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起，共同劳动、共同生活，没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。 5、山顶洞人的生活比北京人有哪些进