企业培训体系建立.pdf

企业培训体系的建立 做人做事 立乎其大 和而不同 立乎其大： 《孟子》 ，做人大气、做事大方、对人大度、 重在修己；修大自己，才能心安 和而不同： 《论语》 ，各美其美、美人之美、美美与共、 世界大同，重在处世，与世和谐 随时随地 学而 习之 合时宜的，适时的 【时】 ： 良好心态 学海无涯 作舟 【乐】 ：开心，快乐，心情愉快 方法得当 触 类 旁 通 掌握规律 融会贯通 活学活用 举 一 三 技能技巧 创造创新 破冰游戏 听口令做动作 破冰游戏 问题出在哪里呢？ 是思路问题吗？ 是标准问题吗？ 是理解问题吗？ 是沟通问题吗？ 是执行问题吗？ 课前思考 我工作的目的是什么？ 我当领导的责任是什么？ 部下跟随多年，我给了他什么？ 我为公司做了什么有价值的事？ 我为社会做了什么有价值的事？ 我为父母妻子儿女做了什么有价值的事？ 我现在正在做什么？ 培训内容 单元一：企业培训的地位模式 单元二：高效培训体系的构成 单元三：培训需求分析的工具 单元四：培训计划的制定工具 单元五：培训课程的设计工具 单元六：培训实施与后勤保障 单元七：培训效果评估与反馈 单元八：培训管理与案例分享 单元一：培训在企业中的地位和模式 内容概要 • 培训与教育、发展的关系 • 培训部门在企业中的地位 • 培训与企业战略 • 培训与企业文化 • 培训部门的任务 • 培训模式 企业培训与教育、发展的关系 • 从人力资源的角度： 培训、教育、发展都关注员工知识、技能及态度的提升 目 的 培训 将目前工作做得更好 教育 为从事新工作或承担更大责任做准备 发展 职业生涯规划 培训的常见误区 • 不能产生利润 • 效果不能立竿见影