小学教育教学汇报材料.doc

小学教育教学汇报材料 敬的领导及各位老师： 大家好！ 过去的一年，在教育局的关心下，在中心校的精心指导下，我校教职工解放思想，开拓创新, 精诚团结，坚持“以徳为先，全面育人;以人为本，和■谐发展”的办学理念，紧扣和■谐主题, 始终注重和突出教学工作的核心地位，注重创新教学管理，注重教师队伍的培养与发展，注 重学生综合素养的提升，坚持全面推进素质教育，大力提升教育教学质量。开创了学校工作 的崭新局而，今天领导让我汇报木学期工作，是对我们的工作报以殷切的期望，为不辜负领 导给我们的重任，我作如下汇报： 一、 坚持德育为首，依规治校，打造和■谐校园保发展。 学校思想政治和德育工作以“和■谐校园”创建为主题，进一?步完善管理制度，以活动为载 体，加强学生的养成教育。加强师德建设，重视教师队伍的竹理。学校组织学习《教师职业 道徳规范》、《山东省普通屮小学管理基木规范》，学校充分发挥校委会、教代会的职能作用, 围绕学校的中心工作，增强民-主管校的主人翁意识，团结和带领广大教职工敬业奉献。 二、 端正办学思想，规范办学行为，全而提高教学质量谋发展。 教育教学质虽是学校的生命，扎实推进素质教育，利用现代教学管理手段，向管理耍质量, 学校教学工作严而有序，収得了较好的成绩。 1?落实课程设置。开齐、开足、开好每一门课程,严格落实一张课程表，遵守学生在校时间 的规定，把学生阳光运动每天一小时落到实处。坚持做到“六不准”（不准小科目用來上语 数、乱买各种资料，增加作业量，放学留学生、节假日补课。），确保教学行为规范化。 规范常规管理。我们采取了 “三查、两看、一分析”的管理措施，即查教案、查备课、查 作业批改;看课堂教学效果、看学生学习悄况;分析考试成绩，以此来规范我们的教学工作。 同时加强对课堂教学质虽监测，每学期末都召开一次专门的教学工作总结会，对教学质量进 行分析与总结，表彰先进，树立典型。对于年青教师，实施“青年教师工程”战略，使他们 能快速成长。一年中我校的xx-x xx-x xx-x XX-X所讲的公开课被评为区级优质课;同时xx-x XX-X xx-x XX-X四位老师被评为市区级骨干教师，XX-X被评为区级模范教师。 三、 夯实校木教研。 “问渠那得清如许，为有源头活水來”只有教育科研落到了实处，让教师的情智在教学中 不断碰撞闪出火花，教师才能不断进步。 1?教研活动形成常规。学校将周三下午定为语文教研活动时间，周四下午定为数学组教研活 动吋间，由教研组长组织开展教学研究活动，有专题探讨，教学研讨课，知识讲座，尤其注 重结合教学实际，研究探讨教学中的疑点、难点问题。通过教研活动，在本校开展的全校性 的教学竟赛活动中，我们欣喜地看到，教师们大部分表现突岀，如刘巧丽老师的解决问题, 采取启辿学生思维空间的的方法，极大锻炼了学生的动手动脑能力。出刀梅老师在语文课中， 注重阅读，让学生在读中感情飞扬。 2、 把抓教学常规管理作为优化课堂的基险备是讲的阜础，只有备好了课，才可能提高课堂效 率。我校制订了《教学常规量化细则》，坚持过程管理与结果并重，采用定期检杳与组织听 课相结合的方法，认真组织评比，及时通报存在的问题，提出整改意见，并将检查结果纳入 教师《教学质量年度考核》。 3、 课题研究活动丰富多彩。作为一所农村小学，我们坚持“问题”即“课题”的原则，以 教研组为主阵地，以课题研究为主要形式，促进教师发展。在研究屮，锻炼了我们的教师队 伍，培养了教师的团结合作精神。 4、 注重开发校木，形成教育特色。我们以学校的教育教学设丿施作为挖掘校本课程开发的内 容并结合教材开发适合学校的校本课程，去年开设的《农业与谚语》，学牛收集整理了儿千 条谚语，受到了教研宗领导的高度评价。木学年乂新开设了《美图高手》、《H有所诵》、《书 写童年》、《编织梦想》、《飞舞的精灵》、《我是小演员》等校木课程，提高了学生的索质，凸 显办学特色。 四、 捉高队伍索质。 教帅要想高雅自由，只冇不断充电，为此，我们不断加强对教帅的培养。我们采取了集中与 分散的方式：利用教研活动集中学习培训，⑴开展科学发展观的大讨论;⑵进行“知行中国” 班主任网络培训;分散学习时开展教师基本功训练，集中时间进行普通话、硬笔书法等形式 的评比，通过培训，极大提高了教师的专业素质。同时我们坚持“走出去，请进来”的原则， 全面开展教师培训活动。经过努力，教师的认识提高了，素质提升了，课堂得到了优化，“向 40分钟找效率”成为我校教师的教学宗旨，李萍、李巧丽、李健等新的一-批青年教师迅速 成长起来，成为学科骨干教师，教学质量纵向比较有了长足的进步。 五、 丰富学主活动。 我们始终坚持开展丰富多彩的活动，陶冶学生的情操。 首先是开设“童声飞扬”广播站，学牛:积极撰写稿件，提高了学牛收集和写作能力;其