第二周讲普通话写规范字主题班会课件2.pptxVIP

推广普通话 圆梦你我他;案例一： 某地新来一位口音很重的县长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“帮我杀一个人！”话音刚落，旁边的女秘书被吓得花容失色。弄了半天，原来县长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“帮我查一个人”。;案例二： 某县推广普通话，大会上——县长讲完话后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜。” 乡长上台说：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜！咸菜太贵啦！”;读完这两个故事，你想到了什么？;“普通话”的定义，解放以前的几十年一直是不明确的，也存在不同看法。新中国成立后，1955年10月召开的“全国文字改革会议”和现代汉语规范问题学术会议”期间，汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”，并同时确定了它的定义，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言”。 　　1955年10月26日，《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论，文中提到：“汉民族共同语，就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。” 　　1956年2月6日，国务院发出关于推广普通话的指示，把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。” 这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准，使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中，“普通话”三字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。 ;　 1．音节结构简单，声音响亮。普通话中，一个音节最多只有4个音素，其中，发音响亮的元音占优势，是一般音节中不可缺少的成分。一个音节内可以连续出现几个元音（最多三个），如huai（坏），但普通话音节中没有复辅音（辅音重复），即没有像英语lightning（闪电）。俄语Встреца（遇见）那样几个辅音连在一起的现象。 　　2．音节界限分明，节律感强。汉语的音节一般都是由声母、韵母、声调三部分组成，声母在前，韵母紧随其后，再带一个贯穿整个音节的声调，便有了鲜明的音节界限。从音素分析的角度观察，辅音和元音互???间隔而有规律地出现，给人周而复始的感觉，因而极便于切分音节。 3．声调抑扬顿挫，富于音乐性。普通话声调变化高低分明，高、扬、转、降区分明显，听起来就像音乐一样动听。 ; 鹅和鸽 天上一群大白鸽， 河里一群大白鹅。 白鸽尖尖红嘴壳， 白鹅曲项向天歌。 白鸽剪开云朵朵， 白鹅拨开浪波波。 鸽乐呵呵， 鹅活泼波， 白鹅白鸽碧波蓝天，真快乐。; 三月三 三月三小三去登山。 上山又下山，下山又上山。 登了三次山，跑了三里三。 出了一身汗，湿了三件衫。 小三山上大声喊： “离天只有三尺 三” ;普通话小活动三：现代诗朗诵; 写规范字做文明人 ;充电器？万能冲？;快餐？;异体字指跟正规的正体字同音、同义，写法不同而能够被正体字代替的字。;错别字、俗称白字;歇后语我行;歇后语解答;猜谜我可以;字谜解答; 大家都说普通话 风 有 风 的 话， 鸟 有 鸟 的 话， 有 的 像 唱 歌， 有 的 像 吵 架。 说 话 不 能 猜 谜 语， 大 家 都 说 普 通 话。;用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦！