从2018年广东省中考物理试题变化看物理教学方式的五个转变.docx

从2018年广东省中考物理试题变化看物理教学方式的五个转变 摘 要：2018年广东省中考物理试题与往年相比，发生了较明显的变化.针对变化趋势，我们的教学方式需要有五个方面的转变：学会对知识的重组与联系；数理结合，善用函数图象反映物理规律；克服思维惯性，不求异求难，但求回归提高学生双基；注重实验能力的全面提高；注重综合题的阅读，学会物理信息的提取处理与知识的灵活应用. 关键词：试题变化；教学方式；转变 作者简介：李永春（1969-），男，江西宁都人，本科，中学高级教师，研究方向：中学物理教学. 2018年广东省中考物理试卷在整体延续往年考试风格的同时，试题也发生了较明显的变化.主要表现为：试卷回归双基的考查；突出知识的重组与灵活应用；数理结合，对运用函数图象研究物理规律的能力要求提高；实验能力考查更全面；综合题阅读量加大，突出阅读理解能力、对信息的提取加工应用能力的考查，但试卷整体难度下降.试题的这些变化要求我们平时的教学方式要适时产生相应的转变.下面以2018年广东省中考试题的变化为例，谈谈物理教学方式需要的五个方面的转变. 转变一 学会对知识的重组与联系 例1 T4如图1所示，加热-40℃的冰，下列说法正确的是（ ） A.BC段表示当前物体的状态仍是固体 B.冰的熔化过程温度不变，说明熔化不需要吸热 C.水的沸腾过程温度不变，说明它的内能不变 D.由图可判断，加热时间相同时冰升温比水快，说明冰的比热容比水小 点评 本题对晶体的熔化、液体的沸腾规律和比热容等知识通过图象进行了组合考查.对于此类图形题，应明确横、纵坐标轴及各关键点所代表的物理意义，熟练掌握相关知识点是解题的关键所在.重点是晶体的熔化特征和比热容的知识，晶体熔化时吸热，温度不变，且液体沸腾时温度也是不变的，也要不断的吸收热量. 例2 T5如图2所示，70kg的消防员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫，此时受到钢管对他的摩擦力大小和导致手心内能改变的方式是（g=10N/kg）（ ） A.70N 热传递 B.70N 做功 C.700N 热传递 D.700N 做功 点评 本题对平衡问题与改变物体内能的方式进行了组合.考查了重力的计算、平衡力和改变内能的方式.其中，理解力与运动的关系是解题的关键. 例3 T12如图3所示，条形磁铁放在水平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上.闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止，此时电磁铁的左端为极，条形磁铁受到的摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”），方向水平.（选填“向左”或“向右”） 点评 本题将力学与电磁学知识巧妙地结合起来，考查了安培定则、滑动变阻器的使用、欧姆定律、二力平衡等内容，考查内容较多，但只要抓住受力分析这条主线即可顺利求解.解题时，可优化分析思路：安培定则判定磁极――欧姆定律判定电流大小――磁性强度判定――二力平衡判定摩擦力的大小与方向. 例4 T15（1）如图4（a）所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，请在图中画出杠杆OA的动力臂L. （2）如图4（b）所示，光线经过平面镜反射后射向凹透镜，请画出射向平面镜的入射光线和经过凹透镜后的折射光线，并在图中标出入射角的度数. （3）如图4（c）所示，①请将图中“光控开关”“声控开关”和灯泡用笔画线代替导线完成楼道灯自动控制电路，要求在光线较暗且有声音时才亮；②安装一个不受开关控制的三孔插座. 点评 （1）此问是杠杆与滑轮的组合.解题关键是掌握杠杆五要素，然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂，并且作图规范.需注意画杠杆的动力臂时动力应作用在杠杆上，而不是作用在定滑轮上，即不是画力F的力臂. （2）此问是光的反射与凹透镜光路的组合.本题要求熟悉凹透镜三条特殊光线的作图及熟记反射定律的内容，并会作图. （3）此问是家庭电路中三孔插座与灯泡的连接组合.需掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、撞遄保险丝的正确接法，同时考虑电路使用的安全性. 启示一 中考不等同于单元考试，物理知识要避免孤立琐碎的学习，要善于把各物理知识建立联系，使知识系统化，达到熟练灵活应用的目的.解决此类组合题目其实并不难，注意各知识间通过什么线索建立联系，可将组合题进行恰当分解，然后给予各个击破. 转变二 数理结合，善用函数图象反映物理规律 例5 T6如图5（a）所示，电源电压保持不变，闭合开关时，滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图5（b）所示，下列说法正确的是（ ） A.电源电压是9V B.定值电阻R的阻值是6Ω C.滑动变阻器的阻值范围是0～18Ω D.若定值电阻R出现接触不良时，电流表示数为0，电压表示数为9V 点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用.本题的关键是根据图象读出电流和电压的对应值：当闭合开关，滑片P在b端