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课题: 第一、二章复习课
数学科 潘玉婷
教学目标:
1、梳理有理数的有关概念,理解概念之间的内在联系。
2、梳理整式的相关概念,归纳概念之间的区别与联系。
3、在正确合并同类项、准确运用去括号时的符号变化规律的基础上,达到可以熟练地进行整式的加减运算。
重点: 有理数的运算、整式的加减。
难点:熟练运算。
教学过程:
知识梳理,把握重点
第一章学习了哪些知识?它们之间的联系是什么?
第二章学习了哪些知识?它们之间的联系是什么?
第二章考点:
例1 下列整式中哪些是单项式?哪些是多项式?是单项式的指出系数和次数,是多项式的指出项和次数:
三、竞赛活动:
组数
小测本页数
奇数组盟
偶数组盟
结果
P28A
P28B
P29A
……
合计
四、周末作业和复习:
1、《导学案》P59-60
2、《学评》同步完成
3、复习:
(1)第一章:月考、大测试卷所有题目
(2)第二章:《导学案》自己做错的题目
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