2018期初考试试卷讲评.pptxVIP

南京市2018届高三年级学情调研卷试卷分析;一、语言文字运用;2、D A句式杂糅，“反映出……进一步改善”。 B关联词关系不对，先是破坏当地企业，然后才是影响地方经济的发展 C句式杂糅，“原因是由于” 3、B 应该是反问 反问与设问的区别： 　　1、设问不表示肯定什么或否定什么；反问则明确表示肯定和否定的内容。 　　2、反问的作用主要是加强语气，设问的作用主要是提出问题，引起注意，启发思考。 　　3、设问后面有对提问的回答，反问没有。 4、D。 5、C。;5、文化知识 五岳：;译文; 他的儿子郭弘广在长安亲仁里启造府第，里巷中的小贩子、或者士人们，进入家中从不过问。过后，他的孩子们给他提意见，郭子仪再三不作答。于是，他们流着泪，说：大人功业已经成就，即使自己不拿架子，也不能以贵为贱。不管是什么人连卧室都可以出入，这怎么行？我们想，即便是伊尹、霍光那样的人，也不会这样做。郭子仪笑着对他们说：你们本来就没想明白，咱们家吃官粮的马就有五百匹、吃官饭的上千人。现在进没地方走，退没地方守。假如筑起高墙，壁垒森严，内外不通，一旦有人诬告，诬陷（构陷）我有造反的心，再有贪功嫉贤的人加以佐证，咱们全家就会被搓成粉沫。那时候，咬肚脐子后悔都来不及。现在咱们院落空空荡荡，四门大开着，即使出现谗言毁谤，也施加不到我身上？他的孩子们都表示钦服.; 唐代宗永泰元年，大将仆固怀恩病故。各异民族联合进犯京畿。郭子仪奉命抵御。刚到泽阳，少数民族的部伍已经合军。郭子仪只率了两千部众进入，少数民族的头领问：这个领兵人是谁?部下说：他是郭令公。回纥头领说：怎么郭令公还在?仆固怀恩告诉我，大唐皇帝死了，郭令公也死了，中原没有头脑了，所以我才来的。现在郭令公在，大唐皇帝在不在呢?郭子仪差人告诉他，说皇帝身体康泰。回纥头领说：我们叫仆固怀恩骗了。郭子仪使人告诉他。回纥头领说：郭令公真在的话，我能见到他吗?郭子仪将要出见，将领们说少数民族的人不可以相信，不要去。郭子仪说：他们几十倍于我，真打起来，咱们的力量是不足的，怎么办？但是至诚可以感动神仙，何况是少数民族呢?; 将领们要选五百精锐的骑兵给他做护卫，郭子仪说：这恰好足以成为祸患。于是令人传呼，告诉说郭令公来了。少数民族的头领们开始怀疑，都严阵以待，郭子仪仅率几十骑人马慢慢出阵，摘下头盔来打招呼说：你们安好吗？很久以来你们同怀忠义，尊重朝廷，现在怎么做这样的事?回纥（首领）都放下兵器下马致敬，说：这是我们的父辈啊。” 前前后后遭遇幸臣（宦官显贵）程元振等人百般的诋毁。当时他（郭子仪）掌握着强大的军队,有时面对敌军来犯，皇帝下诏书命令他去征讨，他从曾因为危险而顾念。天下因为他的存在而平安无事差不多二十年。;6、C放下； 7、D（A介词，在B连词，表转折，但是、却C连词那么、就） 8、（1）而今空空荡荡，没有隔阂，四门打开，即使出现谗言毁谤，也施加不到我身上。 （“间”“加”、宾语前置，每句一分） （2）当时郭子仪掌握着强大的军队，又是面对敌军来犯，皇帝下诏书命令他去征讨，他从不曾因为危险而顾念。 （“兵”“临”“回顾”、“诏命”省略句，每句一分） ;;南歌子·山中夜坐 辛弃疾 世事从头减，秋怀彻底清。夜深犹送枕边声，试问???溪底事不能平？ 月到愁边白，鸡先远处鸣。是中无有利和名，因甚山前未晓有人行？ 10、请赏析词中划线句的妙处。;;12、易错字： 见不贤而内自省也 钟鼓馔玉不足贵 不废江河万古流 所以传道受业解惑也 唯见江心秋月白 奈何取之尽锱铢 岸芷汀兰 渺沧海之一粟 ;现代文阅读一;同类题联想迁移;小说中环境描写主要有以下作用：;;;;附加题;;