小学老师体育教学工作计划及安排.doc

小学老师体育教学工作计划及安排 一、 学生分析 水平一学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什 么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起 的，经过去年半个学期的学习，学生们已经开始了正常的 上课秩序，他们喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知 识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量 也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表 现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中 进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。 二、 教材分析 水平一的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础 知识、韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队 列练习、走跑练习、步法练习。内容较简单，但全是基础 的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难 度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多 加以引导，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好习 惯。 三、 教学目标及重难点 1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用， 在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。 2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。 3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义 教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础小学老师 体育教学工作计划及安排。 四、教学措施 水平一是一二年级的教学，属于小学低年级学段，小 学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离 较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题 教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生 参与体育活动的兴趣。上好水平一的体育课，就要因势利 导，富趣味于教学，寓游戏于教学，既能保证智力的发展, 又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现教学目标， 完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习 惯，为终身体育锻炼思想打下基础。水平一体育课是学生 上体育教育课的入门阶段。有其自身的发展特点小学老师 体育教学工作计划及安排。有些水平一的育教学存在模式 僵硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小 学生全体参与。用游戏教学法，可避免以上缺陷，较好的 完成水平一的教学。 一、指导思想 认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神， 牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体 育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色 体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展 学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的 精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、 工作目标 1、 深化体育课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一 节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上 体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平 2、 抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳 光体育活动小学老师体育教学工作计划及安排。 3、 强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。 4、 加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各 项比赛获得好名次。 5、 做好学校体育特色“111 8”工程，打造学校体育特 色，形成学校体育特色品牌。 三、 具体工作措施 深化体育课程改革，优化教学过程 12341.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南, 为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形 式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。 2?体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质 教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教 师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及 活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。 强化常规管理水平，提高教学质量 体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加 强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作： 1?认真贯彻《体卫工作两个条例》精神，以认真务实 的工作态度扎扎实实地开展各项工作。 2?在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断 充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。 围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动， 本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得 以升华小学老师体育教学工作计划及安排。 一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体 育资料。 认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写 出质量较高的学术论文。 全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本 教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出 贡献。 8.精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体 育活动小学老师体育教学工作计划及安排。 、发展特色项目建设，抓好普及与提高 1?拟定武术文化特色项目建设专项计划，全面推进特 色项目建设。 利用好校本教研，引领武术的科学发展，快速发展, 规划并实施以武术运动为中心的校园环境建设。 3