2017中考数学选择题解题策略与方法.pptVIP

版权专属， 个人财富， 请必威体育官网网址！ 一、保持高度自信和旺盛斗志。 　　在保证充足休息的同时，重点背记认为可能会考的内容，也可以模拟中考考卷进行训练，以增强应考自信心。一定要回归考试说明，回归课本要求，回归近几年的中考试题。考试说明是命题专家编的，通过它找到中等、难题的感觉。近期要特别注意数学基础知识和基本技能;注意近几年中考的主干知识，在最后阶段还要特别注意数学知识网络的梳理和完善，不要做难题、偏题，要把握正确的初中数学学业要求。同时可以再一次检查还有什么公式、定理、概念没有复习或遗忘了。对中考数学“考什么”、“怎样考”有一个全面了解。 B C A A B C D 例1.如图是一个切去了一个角的正方体纸盒，切面与棱的交点A、B、C均是棱的中点，现将纸盒剪开展成平面，则展开图不可能是（ ）． 二、有选择地做题，从数学思想上进行总结。 　　现在，已没有必要拿到题就做，可选择三类题认真做。第一类是初看还没有解题思路的;第二类是最近做错的;最后一类是以前做得比较慢的。做完后，还要从数学思想方法上进行总结，比如它的解法中用到了初中数学中的哪些数学思想?一道题的解法中蕴含的数学思想，往往为这道题的解题思路指明了方向。通过挖掘数学思想，我们就会形成一类问题的解题理念，收到举一反三的效果。 P B A O Q x y 例2．如图，直线PA是一次函数y=x＋n（n＞0）的图象，直线PB是一次函数y=－2x＋m（m＞n）的图象．若PA与y轴交于点Q，且四边形PQOB的面积是 ，AB=2，则点P的坐标为（ ）． A．（ ， ） B.（ ， ） C．（ ， ） D．（ ， ） ， ， ， ， 三、充分利用平时坚持使用的“病例卡”。 　　相当一部分学生存在会做的题做错的现象，特别是基础题。究其原因，有属于知识方面的，也有属于方法方面的。因此，要加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错的知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。同学们可几个人一起互提互问，在争论和研讨中矫正，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。比如哪些是会做但做错了，哪些是会做做不到底的，要非常清晰地把原因整理出来。曾经犯错误的地方往往是薄弱的地方，仅有当时的订正是不够的，还要适当地进行强化训练。 A C B D E F G S1 S2 S3 例3.如图，△ABC被DE、FG分成面积相等的三部分 （即S1＝S2＝S3），且DE∥FG∥BC，BC＝ ，则FG －DE＝（ ）． A． －1 B． － C． － D．2－ 四、要训练各种考试能力。 　　有的学生平时成绩很好，但考试时发挥不出来，这个问题可通过加强训练来解决。用与中考试卷结构相同的试卷进行模拟训练，并对每次训练结果进行分析比较，既可发现问题、查漏补缺，又可提高适应考试的能力。要有一个良好的心态，要有正确的战略战术。上了考场后，在接到考卷和允许答题之间，一般会有几分钟的空档，考生应该很快地把题目浏览一遍，找题目最薄弱的环节下手，寻找突破口。首先是认真审题，要一字一句地“读题”，而不是“看题”，读懂题意后再着手解。其次在解题时思想要高度集中。运算时不妨一边计算一边默读，从草稿纸上抄到试卷时也这样做。 例4.使方程2x 2－5mx＋2m 2＝5的二根为 整数的整数m的值共有（ ）． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 1、审题和解题的关系：克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中隐含条件，达到启发解题思路。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词才能从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。 A E D B C F 例5. 如图，已知△ABC，D是AB上的一点，DE∥AC交 AC于点E，DF∥AC交BC于点F，若△ADE、△DBF的 面积分别为1和2，则四边形DECF的面积为（ ） A．3 B． 2 C． D． 2、“会做”与“得分”的关系：要将你的解题思路转化为得分点，主要靠准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现的“会而不对”、“对而不全”的情况。只有重视解题过程的严密推理和精确计算，“会做”的题才能“得分”。 例6. 设x1，x2是一元二次方程x 2＋x－3＝0的两根，则x13－4x22＋19等于（ ） A．－4 B．8 C．6 D．0 3、快与准的关系：在目前题量大、时间紧的情况下，“准”字尤为重要。而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落