数学人教版七年级上册线段--线段的中点.doc

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初一《线段--线段的中点》教学设计 王丽君 教学目的和要求 使学生知道线段中点的含义并会用几何语言描述。 使学生结合图形认识线段间的数量关系,会用简单的几何推理计算线段的和、差。 培养学生乐于思考勤于实践的精神。 教学重点 线段中点及几何语言描述 用几何推理进行线段和、差计算。 三 新课讲解 1.线段的中点 一个点C把一条线段分成相等的两条线段AC和CB,这个点C叫做这条线段AB的中点 图形: A C B 如果C是AB的中点,那么AC=BC=AB (1)几何语言描述: ∵点C是线段AB的中点 ∴AB=2BC=2AC AC=BC=BA 反过来, 如果点C在线段AB上,并且AC=BC ( 或 AC=AB 或BC=AB或AB=2AC或AB=2BC) 那么点C是线段AB的中点 (2)几何语言描述: ∵AC=BC( 或AC=AB或 CB=AB或AB=2AC或AB=2BC) ∴点C是线段AB的中点 练习1.点C是线段AB的中点,图中有几条线段,它们之间的关系是什么? A C B 填空:∵点C是线段AB的中点且AB=4 ∴AC=BC=AB=2 AC+BC=AB=4 例2如图,AB=4,点C是线段AB的中点,那么AC=_________,BC=______ A C B

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