学校高校领导学习科学发展观心得体会共创和谐的校园.docVIP

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学校高校领导学习科学发展观心得体会共创和谐的校园.doc

学校高校领导学习科学发展观心得体会: 共创和谐的校园 今年是我们全校师生深入学习贯彻党的十七大精神, 进一步贯彻落实科学发展观和学校教学水平评估整改的关 键年。通过中心组的理论学习,对科学发展观有了进一步 认识。近一个时期以来,“科学发展观”已成为人们议论的 “关键词”、报刊上的流行语和各种讲话中的常用句。应该 说这种共识是我们付出了相当的代价换来的,是非常难得 的。在我们国家今天在取得了举世公认的改革和建设的成 就的同时,我们也应看到发展也产生、累积和强化了一系 列新和老的社会矛盾与问题,造成各种不和谐社会现象的。 既有现实社会关系方面的,也有思想认识方面的。对于现 实社会关系方面的,要通过加快发展和深化改革来缓和与 解决。对于思想认识方面的,则要通过加强新的社会科学 理论的探索和学习才能解决。要用真正科学的理论来转变 人们观念中的不正确不科学的认识,进而在新的认识基础 上统一步调。这就要求我们必须明确学习定位问题,这是 我们用好理论的关键,是加强我们各级领导班子和领导干 部思想建设的重要形式,是提高我们工作能力和科学决策 水平的根本途径。因此,定位准确非常重要。我们要把学 习定位在提高自身领导水平,为学校的中心工作和科学决 策服务上;定位在提高干部政治理论素养,加强领导班子 自身建设,增强领导班子的凝聚力和战斗力上。要把思想 作风、学风建设放在第一位,着力于掌握思想方法,进一 步加强领导班子的行政能力建设;要把理论学习与解决领 导干部自身党性党风方面存在的突出问题结合起来,帮助 广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,为建 设学习型领导班子、培育高素质的干部、又好又快发展提 供坚实的理论支持和思想保证。 学校作为人才培养的基地,落实科学发展观内在要求 的重要体现方面之一就是构建大学和谐校园。和谐校园建 设就是充分体现以人为本,以人为本就是充分体现高等教 育科学发展观。以人为本,就是要关心人、尊重人,就是 要促进人的全面健康发展,就是建立师生员工身心愉悦的 物质和精神环境。构建大学和谐校园体现了学校发展的价 值取向,随着社会的发展与进步,社会的和谐发展将对社 会的稳定产生重要影响,所以,和谐的理念必将成为2 1世 纪大学理念的价值取向。压滤机滤布厂家构建大学和谐校 园,营造高品位的文化氛围,让学生在这个氛围中去思考、 理解、感悟,净化灵魂,升华人格,完善自己,体现了学 校凝聚力、吸引力和向心力。所以说,构建和谐校园体现 了科学发展观赋予给高校时代的必然要求。这也是学校适 应社会发展的内在动力所在。有鉴于此,构建和谐校园问 题就显得异常紧迫和重要。下面就对构建和谐校园需强化 三种责任意识,粗浅谈谈自己的看法和体会。 一、增强思想工作的时代性,对构建和谐校园具有导 向作用 真正做好科学发展观的理论的普及,首先理论本身应 是系统的和科学的,而不仅是文件和政策的简单图解,更 不能是党的工作要求的传声筒。要有科学精神,说到底是 要有批判精神,还要有预见性和引导性。否则就不可能让 师生接受,也就是不能入心入脑。要通过摆事实讲道理说 实话,使人们解惑而树立信心。光做不说不行,思想是行 动上的先导。思想工作不到位,就会使人们的心情与社会 生活不一致,而导致和强化不和谐。 在今天的改革开放和发展社会主义市场经济条件下, 思想政治工作出现了过去从未有过的新情况、新问题。由 于经济成份和经济利益的多样化,导致人们思想观念、价 值取向多元化;社会组织形式、社会生活方式、就业岗位 和就业形式的多样化。各种各样的大众传媒、精神文化、 娱乐方式对人们的思想观念的影响不断增强,随着改革的 深入发展,思想理论领域的热点和难点问题日益增多,高 新技术的发展为思想教育工作提供了新的手段和条件,同 时也大大增强了思想教育工作的难度。伴随着这些新情况、 新问题,思想政治工作的环境、任务、内容、渠道和对象 也都发生了很大变化。如果我们思想政治工作不能起到先 导作用,只是简单地重复过去的老办法、老套路,就难以 收到良好效果,甚至适得其反。人们过去常说,人心齐, 泰山移。这是思想工作先导意识的在实践中所发挥的重要 作用重要体现,它在我们过去的历史经验中得到无数次验 证。我们构建和谐校园的今天就更离不开思想统一的先导。 统一思想不仅要依靠党组织和行政的力量,也要充分发挥 思想政治工作的作用,以党的思想理论和社会主义的核心 价值体系去影响社会和凝聚师生。思想的统一才可能思想 和谐,才能校园和谐。 在市场经济条件下,人们思想活跃,民主意识、参与 意识增强。但同时也受到市场经济的负面的影响,加之社 会上的腐败现象和不良风气对校园的环境作用,给人们思 想认识带来不同程度的消极影响。所以必须充分发挥思想 政治工作在构建和谐校园中的作用。思想政治工作一方面 要进行深入细致、有针

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