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定理:已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式,如,几何定理。 定律:科学上对某种客观规律的概括,反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。 学说:指学术上自成理论体系的主张或见解。 司空见惯:看得多了,不以为奇。 见微知著:微:隐约;著:明显。见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。 锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。比喻有恒心,有毅力。 善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就 “打破沙锅问到底” “打破沙锅问到底”是一句俗语,形象表达了锲而不舍、不断探索的精神。 发现 发明 发现 发明 创造 创造 成就 成就 这四个词按收获由小到大排列,也说明平常的事情中蕴涵着真理,蕴含着伟大的成就,而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。 首页 句子探究 返回 洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所( ),有所( ),有所( ),有所( )。 自由读课文最后两个自然段,谈谈自己的感悟。 你还知道哪些类似的事例,和同学交流交流。 洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。 读读品品 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。 当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚(gēng)说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。 读读品品 牛顿在树下,被苹果砸了头,后来发现了万有引力定律。 雷达、风车…… 鲁班上山,手被植物叶划伤,后来发明了锯。 举例:发明发现 只要我们明白: “学者先要会疑” “学起于思,思源于疑” “小疑则小进,大疑则大进” 科学就不神秘,真理就不遥远; 只要我们: 有一双敏锐的眼睛, 有一个善思的脑子, 敢于坚持真理的勇气,我们就一定能找到真理。 写作思路: 提出观点----------论证观点-----------总结观点 写作方法: 用事实说明一个观点 作业 1、摘抄对自己有启发的语句。 2、小练笔:仿照课文中的写法写一段话,用具体事实说明一个观点。(如:“功夫不负有心人”、“一分耕耘一分收获”) 真理诞生于一百个问号之后 作者介绍 叶永烈(1940—)著名科普作家、传记文学作家,是《十万个为什么》的主要作者,著有科幻故事《小灵通漫游未来》,影响较大。还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》《胡乔木传》《马思聪传》等传记。1998年获香港“中华文学艺术家金龙奖”的“最佳传记文学家奖”。新版《小灵通漫游未来》于2002年12月获第十三届中国图书奖。2005年10月获中国当代优秀传记文学作家奖。 漩涡 洗澡 花圃 机械 领域 自转 逆时针 华罗庚 石蕊地衣 锲而不舍 xuánwō zǎo pǔ xiè yù zhuàn nì gēng ruǐ qiè 诞生 纵观 漩涡 敏锐 追根求源 见微知著 锲而不舍 洗澡 花圃 推理 逆时针 司空见惯 无独有偶 打破砂锅问到底 词 追根求源:追究事情的根源。课文中指从细小的、普遍的现象中发现问题,找到正确的答案。 返回 百思不得其解:反复思考也无法理解。 百,多次。 解,理解。 返回 打破沙锅问到底:比喻对问题究根寻底。 返回 1、见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。 2、比喻有恒心,有毅力。 3、看得多了,不以为奇。 4、某种少见情况,偏有类似的出现,配成一对儿。 根据意思写词语 见微知著 锲而不舍 司空见惯 无独有偶 我能理解也能运用 1、“故圣人 ,睹始知终。”…… 2、夏日里的故乡,偶尔烈日当空也能下着绵绵细雨,对于我们却是 的事情。…… 3、“闻简某系蜀人,而此女亦是蜀人,可谓 。”……………………………… 4、面对困难我们只有 地找寻战胜它的方法,才能获得成功。………………………… 见微知著 司空见惯 无独有偶 锲而不舍 真理诞生于一百个问号之后。 快速浏览课文,思考
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