“双一流”建设背景下InCites新平台助力高校图书馆学科服务.docx

“双一流”建设背景下InCites新平台助力高校图书馆学科服务 【摘 要】本文基于InCites新平台，以滨州医学院为例，分析了滨州医学院进入ESI前1%的学科发展现状，指出了滨州医学院学科发展的优势与不足，并就高校图书馆如何利用InCites新平台在双一流建设背景下为高水平学科建设和学科服务提出了建议。 【关键词】“双一流”；InCites新平台；高校图书馆；学科服务 中图分类号： G252，G258.6 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）19-0012-004 DOI：10.19694/ki.issn2095-2457.2018.19.004 The InCites New Platform Boosts the Academic Services of University Libraries under the Background of the “Double World-class” Construction：Taking Binzhou Medical University as an example LI Cai-hong1 AN Jia-lu2 （1.Library of Binzhou Medical University， Yantai Shandong 264003， China； 2.Library of Xi’an Jiaotong University， Xi’an Shanxi 710061， China） 【Abstract】Based on the InCites new platform， the article analyzes the subject development status of the top 1% in ESI of Binzhou Medical University and points out the advantages and disadvantages of the subject development of Binzhou Medical University. It discusses how the university libraries uses the InCites new platform to service for the construction of high-level disciplines and academic services under the background of the “Double World-class” construction. 【Key words】“Double World-class”； InCites new platform； University libraries； Academic services InCites新平台由JCR、INCITES BENCHMARKING以及ESI三部分构成。其中JCR（Journal Citation Reports）是一个独特的多学科期刊评价工具。InCites Benchmarking（以下简称InCites）是一个基于Web of Science数据建立的科研评价与分析平台，可以从人员、学科、国家、期刊、机构及基金六个维度针对Web of Science中1980年至今的数据进行分析，每月更新一次。大学和政府科研机构的决策者、科研管理人员可以通过它分析本机构的学术表现和影响力，有针对地开展与全球同行业机构和学科间的定标比超分析[1]。ESI（基本科学指标）从引文分析的角度按被引次数高低定出衡量研究绩效的阈值，分别对国家或地区、研究机构、期刊、论文以及科技工作者进行统计分析和排序，主要指标包括：论文总数、总被引次数、篇均被引次数以及高水平论文数（包括高被引论文和热点论文）等，分析文献类型为regular scientific articles和review articles，每两个月更新一次[2]，是现今较权威的科学计量和评价工具，被广泛运用于学科评价和分析[3]，并且已成为当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一[4]。 刘延东在国务院学位委员会第三十三次会议上的讲话中指出[5]，推进双一流建设重点要放在一流学科上，以一流学科建设带动重点突破。一个学科是否进入ESI前1%，是衡量该学科是否属世界一流的重要标志，也是衡量一所大学核心竞争力的重要指标之一，只有建设一批国际高水平学科，才有可能建设世界一流大学[6]。提升ESI学科排名、入围ESI学科排名全球1%已成为高校学科发展的重要目标[7]。山东省政府印发的《推进一流大学和一流学科建设方案》中提出，在教育部学位与研