2017年上海市初中毕业统一学业考试物理实验操作技能考试范.docVIP

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PAGE 物理实验操作技能考试范围 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 2017年上海市初中毕业统一学业考试物理实验操作技能考试范围 一、测定物质的密度 项目 内 容 知识 要求 1.知道实验所需的器材 2.知道测定物质密度的原理 3.知道量筒的使用方法 4.知道电子天平的使用方法 技 能 要 求 观 察 1.能辨认给定量筒的分度值和量程 2.能判别在使用电子天平测物体质量时,操作是否正确 3.能正确读出质量值和体积值 操 作 1.根据要求放置好实验器材 2.使用电子天平测物体质量时,会正确操作并读出质量值 3.使用量筒等测量物体体积时,会正确操作并读出体积值 4.实验完毕,整理好实验器材,复原摆齐 二、用弹簧测力计测力 项目 内 容 知识 要求 1.知道实验所需的器材 2.知道用弹簧测力计测水平方向力和竖直方向力时的调零方法 3.知道弹簧测力计的分度值和量程 技 能 要 求 观 察 1.能辨认弹簧测力计的分度值、量程和零刻度位置 2.能读出弹簧测力计指针所示的值 操 作 1.会对弹簧测力计进行零位校正 2.会使用弹簧测力计测力 3.实验完毕,整理好实验器材,复原摆齐 三、探究杠杆平衡的条件 项目 内 容 知识 要求 1.知道实验所需的器材 2.知道实验前通过调节杠杆两端螺母,使杠杆处于平衡状态的方法 3.知道在杠杆上悬挂钩码后通过调节钩码(或弹簧测力计)的位置,使杠杆平衡的操作步骤和方法 4.记住实验中有关物理量的名称 5.知道杠杆平衡的条件 技 能 要 求 观 察 1.在实验过程中,能辨认杠杆是否在水平位置平衡 2.在杠杆平衡时,能识别产生转动效果的两个力及两个力臂,并读出其数值 操 作 1.会把杠杆的中点支在支架上,使杠杆能绕轴自由转动 2.会调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡 3.将弹簧测力计在竖直方向进行零位校正 4.会按照实验要求,把两组钩码分别挂在杠杆两边,改变钩码位置直至杠杆在水平位置平衡 5.会按照实验要求,把一组钩码挂在杠杆上,再用弹簧测力计竖直向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡 6.会改变力和力臂的大小,重复4、5的实验操作 7.会设计记录实验数据的表格 8.会根据实验数据归纳出杠杆平衡的条件 9.实验完毕,整理好实验器材,复原摆齐 四、探究凸透镜成像的规律 项目 内 容 知识 要求 1.知道实验所需的器材 2.知道蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上放置的顺序 3.知道凸透镜和光屏的中心与烛焰中心大致在同一高度的目的 4.知道实像与虚像的区别 5.知道凸透镜成像的特点 技 能 要 求 观 察 1.能辨认光具座上器件排列顺序是否正确 2.能判别凸透镜、光屏的中心与烛焰中心是否大致在同一高度 3.能判别光屏上的像是否清晰 4.能辨认实像和虚像 5.能利用光具座读出凸透镜成像时的物距与像距 操 作 1.在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜和光屏 2.调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度 3.当蜡烛分别放在u2f或fu2f(u表示物距、f表示焦距)两个范围内时,会移动光屏,在光屏上 4.当蜡烛放在uf范围内时,会从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像 5.实验完毕,整理好实验器材,复原摆齐 五、用电流表、电压表测电阻 项目 内 容 知识 要求 1.知道实验所需的器材 2.知道电压表、电流表和滑动变阻器的正确使用方法 3.知道实验中所需测定的物理量 4.理解实验原理,记住实验电路图 技 能 要 求 观 察 1.能判断电路连接是否正确 2.能根据所选用的量程辨认电压表指针所在位置的示数 3.能根据所选用的量程辨认电流表指针所在位置的示数 操 作 1.会规范、正确地连接实验电路(电源由2~4节干电池组成,干电池安装在电池盒内) 2.在闭合电键之前,会调节滑动变阻器,使接入电路部分的电阻最大 3.会通过试触电键,观察电压表和电流表的指针偏转是否正常,并会选择适当的量程 4.会用滑动变阻器调节待测电阻两端的电压(或通过的电流) 5.会设计记录实验数据的表格 6.会根据实验数据计算待测电阻的阻值 7.实验完毕,先断开电键后拆除电路,并整理好实验器材,复原摆齐 六、测定小灯泡的电功率 项目 内 容 知识 要求 1.知道实验所需的器材 2.知道电压表、电流表和滑动变阻器的正确使用方法 3.知道实验中所需测定的物理量 4.理解实验原理,记住实验电路图 技 能 要 求 观 察 1.能辨认实验所使用小灯泡的额定电压 2.能判断电路连接是否正确 3.能根据所选用的量程辨认电压表指针所在位置的示数 4.能根据所选

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