幼儿园中班班务计划.pdfVIP

中班上学期班务计划 张 山 头 小 学 幼 儿 园 林雪荣 2015年9月4 日 中班班务计划 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续 认真学习并深入贯彻 《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观 念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境， 满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个 别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发 展。 一、班况分析 通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部 分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交 往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也 看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需 加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规 范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培 养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情 感，使他们在 自己原有基础上都得到发展。 二、工作任务与措施： 1、学初，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班 的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在 日常工作中逐步落 实。 2、根据中班幼儿各方面能力都有所提高，有进一步发展的自主性 与主动性的年龄特点，合理安排一日活动时间 3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼 儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿 的动手能力。 4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注 重幼儿的个体差异。 5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活， 促进幼儿多方面的发展。 6、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的 地方，形成初步的安全意识。 三月工作计划 九月份 1 稳定新生的情绪，认他们喜欢上幼儿园并交上好朋友； 2 抓好本班的活动、课间常