学习理解并实践临床护理服务全过程 (1).pptxVIP

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2019-01-14 发布于浙江
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学习理解并实践临床护理服务全过程 (1).pptx

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学习理解并实践临床护理服务全过程提高护理专业的临床质量;主要内容;临床护理服务全过程学习;临床护理服务全过程学习;临床护理服务全过程;建立临床护理服务全过程;临床护理基本原则;临床护理基本原则;正确理解及践行;获知病情的内容（11项）;获知病情的方法;报告病情的顺序;临床护理服务全过程解读及责任护士的工作重点;14. 1入院患者护理 ;14. 1入院患者护理 ;14. 1入院患者护理 ;14. 1入院患者护理 ;14.2协助医生检查;14.2协助医生检查;14.2协助医生检查;14.2协助医生检查;14.3严密观察病情动态监护患者;14.3严密观察病情动态监护患者;14.3严密观察病情动态监护患者;14.3严密观察病情动态监护患者;14.3严密观察病情动态监护患者;14.4 准确执行诊疗计划和医嘱确保疗效和安全;14.4 准确执行诊疗计划和医嘱确保疗效和安全;14.4 准确执行诊疗计划和医嘱确保疗效和安全;14.4 准确执行诊疗计划和医嘱确保疗效和安全;14.5提出护理诊断增强治疗成效;14.5提出护理诊断增强治疗成效;14.5提出护理诊断增强治疗成效;14.5提出护理诊断增强治疗成效;危重症患者个体化护理计划(护理重点)的表达及组长对其动态评价和核准;14.6危重症患者个体化护理计划(护理重点);14.6危重症患者个体化护理计划(护理重点);14.6危重症患者个体化护理计划(护理重点);14. .7责任组长或专科护士对计划(护理重点)-评价和核准-;14. .7责任组长或专科护士对计划(护理重点)-评价和核准-;14. 8规范特殊药物和治疗改善患者结局;14. 8规范特殊药物和治疗改善患者结局;14. 8规范特殊药物和治疗改善患者结局;14. 8规范特殊药物和治疗改善患者结局;14.9立足病情和自理能力的生活护理;14.9立足病情和自理能力的生活护理;14.9立足病情和自理能力的生活护理;14.9立足病情和自理能力的生活护理;14.9立足病情和自理能力的生活护理;14.10关注安全、疗效和心理的全程健康指导;;;;14.10关注安全、疗效和心理的全程健康指导;14.10关注安全、疗效和心理的全程健康指导;14.11督导患者康复训练;患者早期康复训练;患者早期康复训练;14.11患者早期康复训练;以患者感受为??导改善服务;以患者感受为主导改善服务;以患者感受为主导改善服务;以患者感受为主导改善服务;14.13:落实医院感染预防与控制措施;14.13:落实医院感染预防与控制措施;14.13:落实医院感染预防与控制措施;14.13:落实医院感染预防与控制措施;;14.14出院随访和延续护理;14.14出院随访和延续护理;;14.14出院随访和延续护理;14.14出院随访和延续护理