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新学期迎接挑战! ——开学第一课 七嘴八舌话春节 1、教改前提下,我们不仅要学会学习,还需要我们乐于学习。 2、学习要求不仅要学会知识,更要从学习中整合我们课程资源,激发我们不断探索新知识,新科学。 3、学会自律自学。放手给孩子们 充足的时间,在宽松愉悦的课堂上合作学习。 开齐开足国家教育部规定课程 如何调整呢? 1 心理放松,轻松上学。 2 深呼吸应对“上学恐惧” 。 3 按摩、散步、减压对付睡眠紊乱和疲劳。 4 适当运动对付神经性厌食 。 一、听的习惯 1、听讲时身体坐正,注意力集中,不随便交谈、打闹、下位、不做小动作。 2、珍惜课堂每一分钟,认真倾听,积极思考、大胆发言、质疑,不但学懂学会,还要掌握学习方法,逐步做到学会。提高学习效率,打造高效课堂。 3、听同学发言或提问时,做到不观望,不插嘴、 不嘲笑。 重温课堂听说读写的习惯 1、回答问题提问与提出问题先举手示意 经老师允许后起立回答。 2、回答问题或提问态度严肃认真,声音 宏亮,说话完整,条理清楚。 二、说的习惯 。 1、做作 业听清要求,明确格式,保持教室 安静。 2、字迹工整,书写规范,独立、按时完成, 不拖拉。 3、作业本妥善保管,不能乱扔、乱画与撕 毁。保持作业本的卫生与整洁。 三、写的习惯 学会勇敢面对困难 。 相信自己潜力无限 。 点滴之事持之以恒 良好习惯受益终身 掌握方法形成能力 持之以恒,才能取得成功! NO.3 喜迎新学期 ----海量阅读- 阳光明媚的夏天,一只胸怀大志的青蛙蹲在河边上,做了一个十分重要的决定:要爬上河边那棵最高的柳树,看看夏天最美丽的风景。   知道了这只青蛙爬树的志向后,所有的青蛙都向它投来了羡慕和尊敬的目光,因为它们知道这是一只多么优秀的青蛙,而它们又是多么地信任它。   这只青蛙选中位置就往树上跳了,其他所有的青蛙都鼓着眼睛拭目以待。可是,这只青蛙大多是还没抱着树干就掉了下来;即使少数几次抱住了,又不知下一步怎么办,风一起,整个身子晃晃悠悠,一会又掉了下来,但是,这只青蛙还是一次又一次地向自己的目标冲刺着。 蟋蟀看见这只鼻青脸肿的青蛙,惊奇地问道:“青蛙兄弟,你怎么老是往树上爬呀?”青蛙看了蟋蟀一眼,回答道:“我要看夏天美丽的风景,我要改变青蛙不会爬树的命运!” 燕子飞过来,对青蛙说:“这树是你们青蛙能爬的吗?”青蛙上气不接下气地说:“我想我们能!” 摔得快死的时候,这只青蛙口里还不停地叫着:“爬树!爬树!”   所有的青蛙都被这只青蛙的话和坚持不懈的精神深深地感染着,情绪一下子高涨起来;为了实现那只优秀青蛙的遗愿,许多青蛙陆续向河边的柳树跳去,跳去…… 于是,后来地球上有了一个新物种——树蛙。 一个有梦想的人,可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想也能成真。 如何调整呢? 1 心理放松,轻松上学。 2 深呼吸应对“上学恐惧” 。 3 按摩、散步、减压对付睡眠紊乱和疲劳。 4 适当运动对付神经性厌食 。 班级公约(三十字公约): 一、课堂:专注 勤思 高效 二、课间:安全 文明 礼让 三、间操:迅速 安静 整齐 四、作业:独立 规范 正确 五、生活:友善 自律 节约 如何调整呢? 1 心理放松,轻松上学。 2 深呼吸应对“上学恐惧” 。 3 按摩、散步、减压对付睡眠紊乱和疲劳。 4 适当运动对付神经性厌食 。 班 规 一、早读: 勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好。 二、两操: 出操路队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保。 三、上课: 铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 四、课间: 课间时间不吵闹,文明礼貌要做到; 出门靠右行,绝不追和跑; 喝水有次序,排队有礼让。 厕所使用要文明,大小便后必冲水; 行为文明最重要。 如何调整呢? 1 心理放松,轻松上学。 2 深呼吸应对“上学恐惧” 。 3 按摩、散步、减压对付睡眠紊乱和疲劳。 4 适当运动对付神经性厌食 。 班 规 如何调整呢? 1 心理放松,轻松上学。 2 深呼吸应对“上学恐惧” 。 3 按摩、散步、减压对付睡眠紊乱和疲劳。 4

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