小班一日活动常规要求.doc

幼儿园小班一日活动常规要求 项目 幼儿要求 带班教师要求 配班教师要求 晨 间 活 入 园 活 动 7：00 — 8：00 1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友打招呼，与家长告别。 2、乐意接受老师的晨检。 3、在老师的帮助下将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。 4、乐于参加区域活动，遵守活动规则，活动后将玩具放回原处，摆放整齐。 1、主动向幼儿、家长问好，态度热情、亲切。 2、认真观察幼儿的精神面貌及情绪表现（脸色、皮肤、眼神等）有无异常，妥善处理好异常情况。3、仔细观察幼儿有无携带不安全物品，如有携带，及时进行教育并妥善保管，并在下午离园时与家长做好交接。 4、向家长询问幼儿在家的情况（饮食、睡眠、大小便等），听取家长的意见和要求，做好记录。5、做好药物交接，准确掌握药品剂量、服用时间、服用方式、服用注意事项。 6、有计划地组织晨间活动：于前一天准备好玩具、活动材料及体育活动器械，让幼儿参加自己喜欢的各种活动（列入周计划）。 1、做好活动室内外清洁及开窗通风，通风时间根据天气情况确定。 2、做好口杯、寝室空气消毒工作, 3、每餐（点）前10分钟做好桌面消毒工作。（先用1：200八四消毒液擦洗一遍，滞留10分钟后，再用清水擦洗一遍。） 4、到食堂拿餐具做好早餐前的准备。 5、协助教师指导幼儿的晨间活动。 6、掌握幼儿带药情况，做到心中有数，便于个别照料。 早 餐 8：00 —— 8：30 1、餐前认真洗手，正确使用肥皂，冲洗干净后对准水池甩三下，最后一个幼儿关好水龙头。 2、正确使用餐具、餐巾，养成文明进餐的良好习惯：进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹；咽下最后一口饭再站起来，轻放椅子，离开饭桌。 3、餐后用餐巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。 4、积极参加餐后游戏。 1、进餐前15分钟（提醒幼儿结束活动，做好盥洗，准备进餐。 2、进餐前创造愉快、安静的进餐氛围，使每个幼儿积极进餐。 3、掌握每餐食谱，向幼儿科学地介绍饭菜营养，激发幼儿进餐欲望。 4、观察、照顾幼儿进餐，轻声、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明进餐习惯及自我服务能力。 5、观察幼儿食欲、进食量，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜。纠正偏食、挑食行为，提醒吃饭慢的幼儿吃饱吃好。 6、提醒幼儿饭后擦嘴、洗手、漱口。 7、有计划地组织餐后活动。 8、早餐后，严格按说明逐一为幼儿服药，服后认真核实，确保正确无误。不准出现错服、漏服、重服、药量不足和过量等现象。 1、去食堂领取班级食物,掌握幼儿每餐实际进食量和剩余量。 2、给幼儿盛饭，动作轻、快，注意夏季散热，冬季保温 。稀饭、汤菜45℃左右领出食堂 3、观察幼儿进餐情况，重点指导和帮助吃饭慢的幼儿吃饱吃好。 4、幼儿进餐时，不拖地，不扫地，不催饭。 5、餐点后将餐具及剩余餐点收拾干净、整齐，送回食堂。 7、清洗餐盘、餐巾、口杯并消毒。 动 7：00— 9：00 教 育 活 动 9：00—— 10：45 早 操 8：30 —— 9：00 第 一 节 教 育 活 动 9：00 —- 9：30 户 外 活 动 9：30 —— 10：00 1、在教师的帮助下整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。 2、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目的。 4、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能。 5、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹。 6、正确使用器械，注意爱护，用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。 1、入厕、洗手，做好活动准备。 2、积极参加教育活动，心情愉快。 33 3 、注3、意力集中，乐于动脑、动口、动手。 4、与老师、同伴分享活动经验。 5、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。 1、在指定的范围活动，兴趣浓 厚，活泼愉快，学习和提高动作技能，会利用器材锻炼身体，具有基本的自我保护能力。 2、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹、不做危险动作，不玩危险游戏。 3、在教师带领下，积极参加劳动、散步、自由活动等其他户外活动。 4、正确使用器械，注意爱护，用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。 1、做好上操前的准备工作。 提醒幼儿入厕、检查幼儿服装、鞋带及场地安全、器械数量等，保证早操活动顺利进行。 2、精神饱满，口令、示范动作准确、熟练，用语言、动作示范指导幼儿，禁止训斥、拉扯幼儿，保证幼儿情绪愉快地投入活动。配操教师重点指导个别幼儿。 3、衣着宽松、舒适，便于运动，不穿高跟鞋，保证活动自如。 1、做好充分准备：（1）充分理解、分析、熟悉教学内容，提前一周写好教育活动计划，文字材料能背诵，示范动作要熟练、准确。（2）实物、图片、模型、小实验器材等活动材料应于前一天准备好。（3）活动前提醒幼儿收