《水能溶解一些物质》PPT课件.ppt

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水能溶解一些物质 活动一: 它们在水里溶解了吗? 食盐在水中溶解了吗? 沙子在水中溶解了吗? 面粉在水中溶解了吗? 怎样描述食盐在水中的状态呢? 能溶解 均匀稳定地分散在水中 不沉降 怎样描述沙子在水中的状态呢? 不能溶解 不能均匀稳定地分散在水中 要沉降 比较食盐和沙子在水中的状态: 食盐 1、食盐在水中不见了 2、食盐在水里容易溶解 3、食盐完全溶解在水中 沙子 1、沙子沉在水杯的底部 2、沙子在水里不容易溶解 现象小结: 有些物质容易溶于水中,有些物质不容易溶于水中 食盐在水里很容易溶解,形成的溶液我们可以叫做食盐溶液; 沙子在水里不容易溶解,我们把它叫做沙和水的混合物。 怎样描述面粉在水中的状态呢? 面粉在水中溶解了吗? 把它放置一会儿,我们还能观察到什么现象? 讨论:面粉、沙、食盐在水中的溶解状态有什么相同与不同? 讨论: 怎样描述面粉在水中的状态呢? 1、面粉在水里溶解了吗? 2、面粉在水里有沉淀吗? 怎样描述面粉在水中的状态呢? 不能溶解 不能均匀稳定地分散在水中 要沉降 过 滤 ? ! 什么是过滤? 过滤在实验中该怎么操作呢? 过滤所需仪器: 滤纸 铁架台 漏斗 玻璃棒(一次性筷子代替) 烧杯 过滤的操作步骤: 1、将滤纸对折两次后,沿一条边打开,放入漏斗中; 2、将漏斗放置于铁架台上,漏斗下放一个烧杯; (注意:漏斗颈的底端要紧贴烧杯的内壁) 3、用玻璃棒作牵引,将液体顺着玻璃棒慢慢流入漏斗内(注意:漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘) 活动二:过滤三个杯子中的物质 观察并比较:食盐、沙、面粉是否能用过滤的方法从水中分离出来。 汇报观察结果。

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