篮球基础知识教案.docVIP

体育与健康多媒体课 老师：刘佳祺 班级：八年级二班 教学内容： 篮球运动基础知识 教学目标： 1、利用多媒体手段，学习篮球的基础知识。 2、使学生了解篮球运动的起源、历史、篮球的构造、基本技术以及篮球场和器材的规格数据。 3、通过课堂测试使学生加深记忆。 教学资源、器材： 多媒体投影仪、篮球运动相关资料、篮球 教学流程： 一、介绍学习篮球基础知识的必要性。 1、之前室外课学过篮球运动的一些技术。 2、大家还不了解篮球的基础知识。 二、NBA欣赏。 1、介绍乔丹运球过人视频片段。 2、姚明在NBA打球图片。 3、NBA全明星扣篮大赛的视频片段。 三、篮球运动的起源。 1、詹姆士 奈 史密斯1891年发明的篮球。 2、篮球发明的背景故事。 四、篮球的历史。 1893年，篮球运动发展成与现代相类似的篮板、篮圈、篮网，而且有了专门的比赛用球及规则。 篮球运动1893年传入法国，1894年传入中国、1901年传入日本、波斯、1905年传入俄国。 1904年男子篮球被列为奥运会表演项目， 1936年男子篮球被列为奥运会正式比赛项目； 1946年美国NBA成立； 1976年女子篮球被列为奥运会正式比赛项目。 五、篮球的构造。 1、图片展示：内胆、缠纱、中胎、表皮。 2、介绍各部分的作用。 六、回忆篮球场上的数据指标。 1、球场。 （1）动态图片展示篮球场的构造 （2）介绍球场上各个区域的作用以及各个线的标准。 2、篮板。 篮板的高、宽以及线宽。 3、篮球架。 篮球架的高、篮筐的高度。 七、篮球的基本技术。 1、篮球的传接球技术。 （1）持球的手法。 （2）传球的手法。 （3) 投球的手法。 2、篮球的投篮技术。 （1）持球。 （2）支球。 （3）投球。 课堂小测试: 1、篮球运动是（ ）年，由( )国人 （ ）发明的。 2、篮球场地长（ ）米，宽（ ）米，中线长（ ）米 3、篮圈的高度为（ ）米，丈量时从篮圈的（ ）量起。 4、男子篮球是（ ）年、女子篮球是（ ）年被列入奥运会正式比赛项目。 5、犯规包括（　　　　）、（　　　　）、（ ）和（ ）。 6、篮球比赛分上下两半时，每半时（ ）分钟， 中间休息（ ）分钟，如有决胜期则每个绝胜期的时间为（ ）分钟。 7、NBA是（ ）国的，是（ ）年成立的。姚明曾经效力于（ ）队。 结束语: 我们一起打篮球去吧。