三 年级上册《品德与社会》教案..docVIP

三（1）班《品德与社会》上册教学计划? 2017－2018学年度第一学期 苏彩霞 一、学生基本情况分析：? 本班学生活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯，通过身边的人和事，开展积极有益的各种活动，对学生进行养成教育 二、?教材分析：? 三年级的学生还处于儿童期，这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段，他们刚刚进入“品德与社会”课程的学习，这一册的教育内容应当是对学生品德形成和社会性发展打基础的教育，是学生由良好品德和行为习惯养成向良好品德的形成和社会性发展的自然衔接。? 三、情感，态度，价值观目标：? 1．培养学生的自信心，知道取长补短在成长过程中的重要意义，既不自满也不自卑，善于为别人拥有长处而欣慰，培养学生的竞争意识，培养学生的合作精神，懂得既要竞争，又要相互合作，才能获得成功。? 2.知道自己的成长离不开家庭的关爱，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员之间的亲情，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心。? 3.感受从小爱学习的重要性，能珍惜现有的学习条件；懂得学习需要耐心和毅力，体验克服困难取得成功的乐趣，培养积极上进的学习生活态度；懂得时间非常宝贵，要珍惜时间。? 4.懂得社会是个大家庭，不同的职业为社会做出了不同的贡献，各种职业的劳动是光荣的，要珍惜劳动成果，要养成热爱劳动，勤俭节约的态度。 四、能力目标：? 1.能正确地看待自己的缺点，欣赏别人的长处，并能自觉地主动地学习他人的成长，初步培养学生的规则意识，能自觉的遵守竞争意识。? 2.了解家庭中的亲戚及称谓，明白自己和家庭成员之间的关系；了解家庭中发生在长辈身上的故事。了解家里的喜和乐。观察和体会日常生活中家人的辛苦，体会家人对自己的关爱。? 3.学习合理安排课余时间，克服自己的惰性，改正不良习惯，逐步养成良好 本礼仪。了解古今中外名人从小勤奋好学的故事；知道“寸金难买寸光阴”的含义，知道一些勤奋、惜时的格言和谚语，使这些含义丰富的箴言，成为学生的良师益友。? ?4.认识生活中的各种职业；掌握选购商品的初步知识；了解我国农业生产的历史；知道农村是农作物的家园，了解“绿色食品”；认识日常生活用品生产的变化；懂得农业生产，工人生产劳动以及日常消费活动与人们生活的关系。 五、教学进度及安排： 周次? 内???容? 课时? 一? 1.画画我自己? 1 ?二?? 2.你是好样的? 2? 三?? 3.我的小伙伴? 2 ?四?? 4.奶奶过生日? 1? 五?? 5.夸爸爸?赞妈妈? 1? 六?? 6.我是一个小帮手? 2? 七?? 7.请到我们学校来? 2? 八?? 8.老师，亲爱的老师? 1? 九? ?9.学习智慧树? 1? 十?? 10.家乡在哪里? 1? 十一? 11.家乡风景美如画 1? 十二?? 12 海风吹啊吹 2? 十三?? 13.家乡的骄傲 1? 十四?? ?复习 十五?? 复习 十六?? ?复习 十七?? ?期末测试? 1? ? ? 金洲小学三（1）班《品德与社会》上册教案 2017-2018学年度第一学期 苏彩霞 1、画画我自己 教学目标： 1、了解自己的外貌特点及兴趣爱好，学会欣赏自己的特点，有信心。 2、通过主动与父母、老师、同学交流，了解别人眼中的我是什么样的，学会正确的认识自己。 3、能看到自己的成长和变化，并为此而高兴。 教学重难点：知道人各有所长，要补长补短，学会欣赏和尊重别人。 教学准备：自画像、小档案。 教学时数：2课时 第一课时 教学内容：口头介绍自己，别人眼中的我，我会做得更好是三个目标。 教学过程： 一、猜一猜引入 1、把一张自己画像贴上黑板让同学猜猜是谁？ 2、被猜中的同学上讲台自我介绍。 3、传小镜子说说镜子中的自己长得怎么样。 4、介绍自己的优点和缺点。 二、听听别人眼中的“我”是什么样的。 1、同桌交流在爸爸妈妈眼里“我”是什么样的。 2、用自己喜欢的方式了解一下在老师、在同学眼中“我”是什么样的。