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读到这里,你也许会哑然失笑。笑过之后,你从故事中是不是可以得到这样的启示: 启示之一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。 启示之二:在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。 启示之三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。 为什么学礼仪? 对个体 不学礼,无以立 使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应 衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度 对社会 塑造组织形象,提高办事效率 是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯 的反映 不文明现象 社会上的不文明现象 学校里的不文明现象 翻护栏 其他不文明现象 占座 垃圾!!! 闷热的晚上 早课第一堂 这学生一定在梦中思考! 图书馆 图书不是你涂鸦创意的地方 推杯换盏——吞云吐雾 网络是把双刃剑 谁丢的酸奶瓶? 随手一扔? 神不知? 鬼不觉? 可是天知地知你知! 舒适的环境能孕育出奇的创造力! “祖国的花朵” “祖国的花朵” ①升降国旗肃立行礼 ②语言文明,明礼诚信 ③公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体 ④孝敬父母,尊敬师长 ⑤乘车购物不拥挤 ⑥行车走路,遵守交通规则 ⑦垃圾不乱扔,草坪不践踏 ⑧爱护设施,节约资源 ⑨社会交往热情、友好、大方 ⑩情趣健康,远离游乐场所。 校园文明三句半 (一)甲:我们四人台上站!乙:要把文明常规谈!丙:你还别嫌我麻烦!丁:往这看! (二)甲:自尊自爱重仪表!乙:诚实守信讲文明!丙:遵规守纪勤学习!丁:很重要! (三)甲:尊敬国旗要肃立!乙:高唱国歌要整齐!丙:校训呼号要响亮!丁:敬礼! (四)甲:天天来及时清扫卫生!乙:贵在保持习惯好!丙:遇到废纸不放过!丁:重环保! (五)甲:文明教育搞得好!乙:好人好事真不少!丙:文明之花哪最多?丁:数北师大附中! 请你说说那些曾经感动过我们的......那些发生在我们生活中最普通的...... 1、考试作弊; 2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博; 3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习; 4、休息时间吵闹,影响他人休息; 5、给老师、同学起绰号; 6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑; 7、课堂不文明,不尊重老师; 8、破坏校内公共设施、设备; 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画; 10、打饭菜时随意插队。 校园内不文明行为 这样的脚印并不好看 这不是展示雕刻技艺的地方 水在滴,资源正流走 举手之劳,校园可以更美好 “文化长廊”需要呵护 墙壁涂鸦,这不是艺术 角落的那个柜子…… 看看身边的现象(照片展) 看看身边的现象(照片展) 看看身边的现象(照片展) 看看身边的现象(照片展) 看看身边的现象(照片展) 看看身边的现象(照片展) 看看身边的现象(照片展) 看看身边的现象(漫画) 看看身边的现象(漫画) 看看身边的现象(漫画) 可怜的老爷爷 当漠视成为一种习惯,文明何在 护栏哥 所谓“课桌文化” 楼道里 * * * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 身 边的不文明现象 高一5班 主题班会 教育发展很快,但似乎缺少了什么。。。 文明 先 行 一 文明 先 行 都说青年学生是天之骄子、国之栋梁。。。 文明 先 行 众多学子匆匆如也,追求着自我价值的实现。。。 文明 先 行 路口的拐弯处,是通往文明之路吗??? 下一站: 文明大道 文明 先 行 十字路口的选择,更是至关重要。。。 文明 先 行 走正确的路,做文明的人! 文明 先 行 争做当代有素质的中学生!!! 活动过程 引子 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播! “文明人”自测:你是一个文明的人吗? (1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能 (2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说? (3)路上见到老师,你会主动上前问好吗? A.是 B.有时 C.不 (4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常 (5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有 (6)你会乱扔垃圾吗? A
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