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183班主题班会 同学们,时光如梭,转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。 面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?[来源:学科网 z x x k .com] 读一读 期末考试的脚步越来越近了,还有20天的时间,我们该如何珍惜这20天的时间呢?请大家先读一读。[来源:学科网 z x x k .com] 愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间 糊涂者——糟蹋时间 无为者—— 放弃时间 有志者——赢得时间闲聊者——消磨时间 求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间 好学者—— 创造时间 自满者—— 蔑视时间 劳动者——积累时间 听一听 还有一些名人和伟人看待时间在人生中的 价值时,是这样教育我们的—— 教育家说 :时间就是知识。 医学家说 :时间就是生命。 工人说 :时间就是财富。 农民说 :时间就是粮食,就是丰收成果。 鲁迅说:“节省时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。”鲁迅还说:“时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。”高尔基说:“世界是最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”华罗康说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。” 议一议 进行期末复习,怎样才能使复习效果最好呢? 1.让我们分小组先听一听同学们的复习方 法,可以互相说一说自己整体的复习方法, 也可以谈谈自己某一科的复习方法。 2.小组内先互相说一说。 3.各个小组派一名代表上来说一说自 己的复习心得。 4.请期中考试成绩优秀的同学给大家 介绍一下各科的学习方法。 各学科的复习方法: 英语:听说读写齐复习,总结归纳重规律。 语文:分块复习,分步完成。分块:基础知识,阅读,作文三大块。分步:基础知识分解为生词,解词,文学常识,修辞,文言文,古诗词,现代文的背诵默写等;阅读分解为课内阅读和课外阅读;作文则着重复习记叙文。 数学:复习基础知识,看好概念,例题,注意基本运算,解题步骤。 了解各学科的特点 数学:关键是重质量而不是重数量。也就是说,做一道题一定要弄懂吃透,可以反复几次来回思考,从各个角度考虑,这样做会一道题胜过做十道题。也是有这样,才能做到举一反三,触类旁通。 学习理科,方法大体相似。关键是抓基础。有了好的基础,不愁难题解不出来。因为难题都是由基础演变而来的。所谓“万变不离其宗”。 语文,英语的学习则要注意量的积累(从字词到句子)。可以准备一个小本子,平时看书读报,看到好的词汇,句子记下来,平时自己有了什么感想写下来。这样,坚持一段时间,语言知识自然丰富了,阅读能力也提高了,作文自然有话可说了。 学习文科,一定要多读,多记,多背。读书的时候,关键是“眼到,口到,心到”。自己有平时积累的多,考试时才能运用自如。 独立作业—强化训练的过程 复习过程中,对于老师布置的练习题或试卷,切记: 不要一边翻书一边做。先看书,感觉都理解了再做题。遇到不会的先放下,然后做其他题目,最后再回过头来看书。找出解不出的原因,这样印象深刻,下次遇到类似的题目,自然不会再犯错。 千万不可以抄袭作业,应付作业。抄袭,不过是自欺欺人,掩耳盗铃。平时应付学习,考试自然不会有好成绩。 复习过程中的几点建议: 1)同学们要与各科老师密切合作,共同搞好期中考试复习工作; 2)同学之间互相帮助,各取所长,共同进步; 3)根据自己的实际情况,合理安排各科复习。 班主任寄语 1、数学可以梳理一些重要的概念,语文读一读课文中的一些重点段落。 2、认真仔细地完成老师布置的复习作业。 3、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。 4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背,真正 地转化成为自己的真本领。 5、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解, 如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。 6、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认 真复习,该休息时好好地休息。 7、尽量不要做太激烈的运动,保持平和心 态,克服急躁心态,尤其是课间不打闹, 不做一些危险的游戏,使我们大家的校园 安静下来,为大家创造一个静心复习的良 好环境。 老师的期望 我们不要失去为自己争分争面子的机会,我们不会轻言放弃。我们要拿出运动会上那种团结一致,勇于拼搏的精神,争分夺秒,你追我赶,争取在期末考试中再创辉煌。 我们相信一分耕耘,一分收获;我们懂得逆水行舟,不进则退;我们了解天才出自勤奋;我们知道勤能补拙。 之所以优秀,是因为我们努力!之所以辉煌,是因为我们
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