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14-习题答疑系统.doc

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VB课程设计任务书 –第 PAGE 3页共 NUMPAGES 3页 河北工业大学计算机软件技术基础(VB) 课 程 设 计 任 务 书 本题难度级别:C 实现基本要求代码: 约160行 主要涉及: 基本控件及算法 一、设计题目:习题答疑系统 说明:设计一个VB课后习题和实验内容答疑程序。 二、目的与要求 1.目的 培养学生综合利用VB语言进行程序设计的能力,主要是培养学生对基本控件、菜单和控件数组的使用以及对控件属性的设置。 2.基本要求 利用菜单和基本控件完成设计。 完成的程序界面要美观,能够完成测试的整个过程。 通过登录界面输入密码,正确后进入答疑系统 单击“实验习题”/“课本习题”,选择第几个实验(章)和题目后在界面上显示出题目要求和五个按钮 单击“设计界面”,在窗体显示题目的界面 单击“程序代码”,在窗体显示题目的源程序代码 单击“运行程序”,在窗体显示题目的运行结果 单击“清除”,将窗体显示的内容清空 单击“退出”,退出程序。 3.创新要求 在基本要求达到后,进行创新设计,创新方向提示如下: 命令按钮随着窗口大小改变而改变位置。 将查看过的题目情况记录下来。 三、设计方法和基本原理 1.问题描述 1)建立一个登录界面,输入用户名和密码。登录后进入课后习题答疑系统。密码输入有三次机会,如果三次密码都不正确将直接退出程序。 2)建立菜单系统,菜单项为章节名称,下拉菜单为相应的题号。答疑题目分两类:实验习题和课本课后习题。 选中某章某题后,在窗口最上端以标签显示题目要求。在窗口右侧显示几个命令按钮, 标题分别为“设计界面”“程序代码”“运行程序”“清除”“退出”。当单击某个按钮时,就显示相应内容。 3)在标签下方添加图片框,最开始处于隐藏状态。 要求将实验书实验3-9每个实验至少2道题,课本第3,4,5,6 课后习题,每张至少2道。 2.问题的解决方案 ①设计程序界面 因为用的全是基本控件,界面设计没有什么难度,照样子拼就可以了,题目由菜单控制,命令按钮要求控件数组。 ②编写代码 根据问题描述,可以将问题解决分为部分: (1)建立一个登录界面,设定用户名密码,密码输入最多三次,三次不对退出程序 (2)系统界面按钮为不可见,选择题目后按钮可见 For i = 0 To 4 Command1(i).Visible = True Next i (3)将预先做好的习题答案的界面和代码存为图片形式,如JPG格式,单击“设计界面”,“程序代码”时图片显示在图片框中,图片框随图片大小而变化。 (4) 课后习题编译为exe文件,单击“运行程序”时执行,“清除”按钮将显示的题目和图片隐藏。 四、主要技术问题的描述 1) 限定输入密码次数,需要static方法声明一个静态变量,每次单击“ok”按钮先对变量加一,然后再利用分支结构判断密码输入正确与否 Static k as Integer k = k + 1 If txtPassword = password Then ‘登录成功,显示答疑界面 Else If k 3 Then MsgBox 密码错误,重新输入, , Login If k = 3 Then ‘退出程序 End If End If 2)加载图片用loadpicture方法,图片要和vb源程序放在同一文件夹下。 P1.Picture = LoadPicture(App.Path \shiyan2-1.jpg) 3)运行exe文件采用shell函数:Shell (App.Path \shiyan2-1.exe) 五、参考资料 Visual Basic 程序设计教程 及 Visual Basic 实验教程 VB6.0程序员指南 VB6.0控件参考手册 MSDN中文版,课程设计网站上提供的其它资料。 六、设计部分的评分标准(本题难度为C级,综合时要乘系数0.8) 完成基本要求 60 完成创新要求 100 [注:最后得分是根据本部分得分(占最大比例)以及课程设计期间纪律、设计报告书、答辩情况综合得出)

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