2014秋北师大版数学一上第四单元《分类》检测试卷.docVIP

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2019-01-16 发布于广东
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北师大版一年级上册数学第四单元“分类”检测试卷（时间：60分钟满分：100分）制卷人：安徽省六安市寿县众兴中心小学赵龙学习目标：　　　1、在数学活动中，让学生体会分类的思想方法，感受分类在生活中的用途，增加学习数学的兴趣。　　2、在给事物分类的过程中，体验活动的结果在同一标准下的一致性、不同标准的多样性：培养学生初步的观察能力、比较能力和动手操作能力。　　3、体会生活中处处有数学，使学生养成有条理地整理事物的习惯。 EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(xiǎopéngyǒu),小朋友)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(ma),吗)，EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(yī),一)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(gè),个)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(dānyuánde),单元的)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(xuéxí),学习)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(yǐjīng),已经)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(jiéshù),结束)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(le),了)，EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(xiāngxìn),相信)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(nǐ),你)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(yídìng),一定)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(yǒu),有)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(hěnduō),很多)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(shōuhuò),收获)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(ba),吧)，EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(xiàmian),下面)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(jiù),就)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(ràng),让)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(wǒmen),我们)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(yìqǐ),一起)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(zhǎnshì),展示)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(yíxià),一下)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(zìjǐ),自己)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(de),的)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(xuéxí),学习)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(chéngguǒ),成果)吧！一、EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(zài),在)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(xià),下)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(mian),面)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps10 \o\ad(\s\up 9(de),的)○EQ \* jc2 \* Fo