高中生物必修三2件14免疫调节.ppt

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高中生物必修三2件14免疫调节

第2章 动物和人体生命活动的调节;问题探讨;一、免疫系统的防卫功能;二、免疫系统的组成;三、淋巴细胞的起源和分化;皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用;皮肤分泌物的杀菌作用;非特异性免疫(先天性免疫):;抗原的概念:;抗体的概念:;抗体的形成:;特异性免疫类型;1)第一阶段:;记忆细胞;3)第三阶段:;免疫应答;;体液免疫过程;1、关于人体三道防线的叙述中,正确的是( ) A、吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用。 B、感染发生时,病原体已经突破了前两道防线。 C、第三道防线的结构最复杂,功能最强大。 D、第二道防线的杀菌物质是指抗体。;2. 取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除的胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( ) A、造血干细胞 B、T淋巴细胞 C、B淋巴细胞 D、吞噬细胞;3、吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。( ) 4、淋巴细胞只有在受到抗原刺激后,才能形成 效应细胞。( ) 5、只要接触一次某抗原,记忆细胞就能长期记 住该抗原的特征。( ) 6、抗体是由浆细胞合成并分泌的。( );1)第一阶段:;记忆细胞;;;细胞免疫过程;三个阶段:;(五)体液免疫与细胞免疫的区别;体液免疫与细胞免疫的关系;与免疫有关的细胞及其功能;课堂练习;4、T细胞作用叙述最完整的一组是( ) ①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化记忆细胞 ⑤分化效应细胞 A、①②③④⑤    B、①②③④   C、②③④⑤     D、②④⑤ 5、对细胞免疫的有关叙述中正确的是( ) A、细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的 B、细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与 C、效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡,释放出抗原 D、效应T细胞能够使抗原裂解死亡;八、免疫失调引起的疾病;1. 自身免疫病;举例:;风湿性心脏病:;2. 过敏反应; 过敏反应发生的机理: 机体在过敏原刺激下,由效应B细胞产生抗体,吸附在皮肤、消化道或呼吸道黏膜细胞及血液中某些细胞的表面。 当相同的过敏原再次??入机体时,会和抗体相结合,使上述细胞释放出组织胺等物质,引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多等。;过敏反应发生的机理;过敏反应;; 免疫功能过强不好,免疫功能过弱或缺陷当然也是不好的,由此而引起的疾病统称为免疫失调病。;3. 免疫缺陷症;概念:;致病机理:;病毒分布:;预防措施:;九、免疫系统的功能: 防御功能:抗感染或防止其他抗原 异物入侵 清除功能:清除衰老、死亡或损伤 细胞 监控功能:消灭突变细胞;十、免疫学的应用;免疫预防:;器官移植:;;;5)下列皮肤的作用中,属于免疫作用的是( ) A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温;9)下列关于抗体的叙述,不正确的是( ) A、在体内存留时间有长有短 B、是一种特殊的蛋白质 C、能破坏和排斥所有病原体 D、是在抗原刺激下产生的;12)下列各项中,只属于细胞免疫功能的是 ( ) A、抑制病菌的繁殖 B、使病毒失去感染人体细胞的能力 C、效应T细胞与靶细胞直接接触,导致靶细 胞死亡 D、使细菌外毒素失去毒性;14)生活中在不知情的情况下,人最可能因下列的哪一种方式感染艾滋病病毒( ) A、与病毒携带者握手 B、使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具 C、住旅店时,使用了病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥 D、洗牙或补牙时,使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械;HIV病毒;? 2003年12月1日第16个世界艾滋病日主题为“Live and let live” “相互关爱,共享生命” 2004年主题:“关注妇女,抗击艾滋” ;2005年主题;;HIV攻击人体T 细胞

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