数学人教版九年级上册求二次函数解析式教案.doc

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求二次函数解析式教学设计 授课班级 九(3) 授课教师 姜庆槐 授课时间 2017 授课题目 求二次函数解析式 课 型 新授 使用教具 PPT 教学目标 1让学生掌握用一般式,顶点式,交点式来求二次函数解析式 2通过练习培养学生的归纳总结能力 教学重点和难点 重点:让学生掌握用一般式,顶点式,交点式来求二次函数解析式,让学生充分理解抛物线的对称性,并灵活应用 难点:根据已知条件选择恰当的形式求二次函数的解析式 学情分析 学生在以前已经学过用待定系数法求一次函数的解析式,熟悉求函数解析式的一般流程,即一设,二代,三解,四还原,在复习此知识的基础上引入此课,由于部分同学对此知识有所遗忘,还有部分同学基础知识掌握不牢靠需要加以复习引导。 教学流程及授课简案 Step 1:复习引入 一 如何求一次函数的解析式 即一设,二代,三解,四还原 二 二次函数有哪些形式 (1)一般式:y=ax2+bx+c(a≠0) (2)顶点式:y=a(x-h)2+k(a≠0) 顶点坐标(h,k) 直线x=h为对称轴,k为顶点坐标的纵坐标,也是二次函数的最值 (3)交点式:y=a(x-)(x-)(a≠0) (,是抛物线与x轴交点的横坐标),并不是什么时候都能用交点式,当抛物线与x轴有交点时才行 Step 2:例题精讲(见PPT) Step 3:课堂讲练 1.已知一个二次函数的图象过点(0,1),它的顶点坐标是(8,9),求这个二次函数的关系式. 2.已知一个二次函数对称轴x=8,函数最大值9,且图象过点(0,1),求这个二次函数的关系式 3.已知二次函数的图象过(-2,0)、(4,0)、(0,3)三点,求这个二次函数的关系式. Step 4:课堂总结 Step 5:布置作业

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