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高考英语复习问又题与对策
* * 交流与反思 我们做了什么 我们怎么做的 我们的收获 我们的反思 差生辅导和尖子生的培养 2009高考英语备考交流与反思 *一个研究 明确复习目的 把准方向 *两个构建 理清思路 总体规划 *三个重视 重视合作 提高效率 *四个多 讲究策略 事倍功半 高 考 复 习 总体计 划 跟踪讲评 分类指导 实战演练 调整心态 模拟训练 第四阶段 讲、练 归纳 查缺补漏 综合提高 综合训练 第三阶段 问答 填空编题 判断 指导技巧 自主学习 专项训练 第二阶段 预习 归纳 讨论 提问 练习 精讲 夯实基础 培养能力 语法+教材 第一阶段 方 法 重 点 内 容 时 期 2 高考总复习英语知识与技能结构网络图 语言知识 语音 词汇 语法 功能 话题 语言技能 听 说 读 写 高考英语试卷分数比例: 听: 20% 语言知识: 30% (包括阅读理解的完形 填空) 阅读理解: 27% 写作: 23% 语音 读音 重音 读音变化 语调 节奏 词汇 全部考纲词汇及其派生词 短语 动词短语 名词短语 介词短语 语法 词法 句法 词法 词类 名词、代词、冠词、形容词、副词、数词、介词、连词、动词 构词法 合成法、 派生法、转化法、缩写和简写 名词 可数名词及其单复数、不可数名词、专有名词、名词所有格 动词 动词种类 动词的时态和语态 非谓语动词 代词 人称、物主、反身、指示、疑问、 关系、不定 系动词、vi/vt、助动词、情态动词、动词的基本形式 10种时态(除将来完成时) 句法 句子的种类 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 句子类型 简单句、并列句、复合句 句子成分 主语、谓语、表语、宾语、定语、状语 主从复合句 宾语从句 状语从句 定语从句 主语从句 表语从句 特殊结构 间接引语 省略 倒装 强调 虚拟语气 功能意念 社会交往 态度 情感 时间 空间 存在 特征 计量 比较 逻辑关系 职业 话 题 1.个人情况 2.家庭朋友与周围的人 3.周围环境 4.日常活动 5.学校生活 6.兴趣与爱好 7.个人感情 8.人际关系 9.计划与愿望 10.节假日活动 11.购物 12.饮食13.健康 14.天气 15.文娱与体育 16旅游与交通 17. 语言学习 18.自然 19.世界与环境、 20.科普知识与现代技术、21.热点话题 22.历史与地理23.社会 24.文学与技术 听 读 语句理解、情节反应、对话理解、语篇理解 基本技能 基本题型 掌握语篇或段落大意 理解文中某些事实和细节 对文章进行概括、归纳、 推断深层含义 判断词义 领会作者意图、理解人物性格 扫读、略读、准确获取有效信息、领会推断隐含意义、 理解文章的基 本结构 写 常见的体材 记叙文、说明文、 议论文 、应用文 基本要求 准确运用语法结构、 词汇、句型; 清楚连贯表达; 围绕主题 说 准确、得体、流利、连贯、 区分交际场合、培养英语语感、 了解英语交际功能 时态 (10种) 1、subj. +do/does +obj. 2、subj. +did +obj. 3、subj. +will/shall+do +obj. 4、subj. +is/are+doing +obj. 5、subj. +was/were+doing +obj. 6、subj. +would+do +obj. 7、subj. +will+be+doing +obj. 8、subj. +have/has+done +obj. 9、subj. +had+done +obj. 10、subj.+will+have+been+doing +obj. 3 a. I’ve seen all of Jim Jarmusch’s films. b. I saw his latest film last month.
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