农村中职班级柔性管理策略研究.docVIP

— PAGE 4 — 附件2 编号 河南省教育科学“十三五”规划 课题申请评审书 课题名称 农村中职班级柔性管理策略研究 课题类别 一般课题 课题主持人 主持人单位 填表日期 2016年4月 河南省教育科学规划领导小组办公室 2016年4月印制 填 表 说 明 一、请使用计算机如实准确填写各项内容，封面左上方“编号”栏不填。用A4纸双面印制、左侧装订。 二、“课题类别”选择填写 “重点课题”、“一般课题”其中一种。 三、每项课题主持人仅限1名，主要参加者（不包括主持人）最多不得超过5人。 四、河南省教育科学规划领导小组办公室联系方式： 联系电话：0371 电子信箱：hnsjkcg@163.com 地 址：郑州市纬五路12号供销大厦（纬五路与政 七街交叉口）816室 邮政编码：450003 一、数据表 课题名称 农村中职班级柔性管理策略研究 关 键 词 中职 班级管理 策略 研究 主持人姓名 性 别 女 民 族 汉 出生年月 1974年4月 行政职务 专业技术职称 中学一级教师 研究专长 班级管理 最后学历 本科 最后学位 工作单位 辉县市第二职业高级中学 电子信箱 1104933584@ 通讯地址 辉县市太行大道西段南800米 邮政编码 453600 联系电话 （办公电话） （手机主 要 参 加 者 姓 名 出生年月 专业技术职称 研究专长 学历学位 工 作 单 位 高建芳 1981.12 中学一级教师 班级管理 本科 辉县市第二职业高级 中学 赵晶晶 1975.10 中学一级教师 班级管理 本科 辉县市第二职业高级 中学 张金波 1975.4 中学一级教师 班级管理 本科 辉县市第二职业高级 中学 张丹丹 1986.12 中学二级教师 班级管理 本科 辉县市第二职业高级 中学 预计完成 时 间 2017年4月 二、主持人和课题组主要成员近三年取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 《中职语文教学应彰显职业化特色》 李桂芳 论文 新乡市教育局 2012.9获新乡市优秀论文一等奖 《借“愉快情景”之力打造高效的信息技术课堂》 高建芳 论文 新乡教科所 2012.8获新乡市优秀论文一等奖 《如何在中职语文教学中渗透思想品德教育》 张金波 论文 新乡教科所 2012.8获新乡市优秀论文一等奖 三、主持人和课题组主要成员近三年主持的与本课题有关的课题 主持人 课 题 名 称 课题类别 批准时间 批准单位 完成情况 李桂芳 中职教学培养学生创新能力的策略研究 一般课题 2013.8 新乡市教育科学规划领导小组办公室 2015年8月通过新乡市结项鉴定 高建芳 提高中职计算机专业教学效率的策略研究 一般课题 2014.8 新乡市教育科学规划领导小组办公室 2015年8月通过新乡市结项鉴定 赵晶晶 在中职生中开展磨砺教育的方法途径研究 一般课题 2014.8 新乡市教育科学规划领导小组办公室 2015年8月通过新乡市结项鉴定 张金波 在中职生中开展磨砺教育的方法途径研究 一般课题 2014.8 新乡市教育科学规划领导小组办公室 2015年8月通过新乡市结项鉴定 （研究课题如已结题，请提供课题结题相关证书、证明复印件） 四、课题设计论证 1.本课题核心概念的界定，国内外研究历史与现状述评、选题意义及研究价值； 2.本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点； 3.本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。 （限3000字内） 一、本课题核心概念的界定，国内外研究历史与现状评述、选题意义及研究价值。 （一）本课题核心概念的界定 柔性管理： 实质是人本管理。它是在研究人们心理和行为规律的基础上，采用非强制方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，从而把组织的意志转变为人们的自觉行动。它是一种更加深沉、更加高级的管理，是一种充分体现理性的管理。 班级柔性管理： 在班级管理工作中，班主任要弘扬“以人为本”的教育管理理念，“以学生为中心”，充分尊重学生的情感、人格和个性，最大限度发挥学生的主动性、自觉性和创新性。强调发掘学生个性中深层次的动力因素,利用爱来感化和引导学生。力求从内心深处来激发每位学生的上进心、责任感、荣誉感与归属感，创造良好的、和谐的、朝气蓬勃的、积极向上的班集体氛