高考语文写作指导课件：写作妈系列讲座之基础等级.ppt

对书写文面提出下列建议： ①拟一个较详细的写作提纲、避免盲目行文，乱涂乱画； ②不会写的字可用意思相同的字替换； ③正确使用删除、增补、颠倒、移位、连接等修改符号； ④掌握标题、分段以及应用的行款格式； ⑤认真使用标点符号，防止“一逗到底”； ⑥墨色浓淡，粗细适中。 三、作文评改练习 下面两篇作文都是考场作文，话题是“感情亲疏对事物的认识”。请阅读它们，分别完成后面的评改练习。 （一） 一 张 彩 票 现如今经济高速发展，各式各样的中奖还真有不少，弄不好你买一张彩票试试看，也许就是500万。但就这500万可让人觉得悲哀。 据一份报道。一张中奖彩票看出亲情，一对老年夫妇在过年大团圆的日子里买了两张彩票。可以说试运气，一家人团团圆圆在一起吃饭，老夫妇拿出两张彩票核对，这一对不要紧，竟然中了500万。忽然出现的钱可让老夫妇的儿女们看花了。500万可干事多了。老夫妇也决定给儿女们分一点，于是大家都高兴，那晚一个个喝得烂醉如泥才归，可第二天出事了。 什么事？彩票没了，兄弟们都到了老夫妇家里问这问那，可彩票没有了已成事实，于是儿女们相互猜疑，因为那晚就几个儿女知道这事。于是不久警察来了，警察便一个一个询问，从中得知儿女都在怀疑对方拿走了那彩票。于是警察对儿女们进行了测试。可依然没有什么眉目，不久那500万被领了。警察一看是夫妇俩楼下的邻居，他怎么会有彩票的？ 这个邻居见了警察慌了，便讲述了其中的经过，这彩票是拾的，当时彩票被叠成了飞机。这是怎么回事？原来是老夫妇的孙子将彩票叠成了小飞机，飞出窗外的。这个故事就这样结束了。 一份不意之财，引来了无数争议，首先兄妹手足之情，同是一个娘胎出来的。但为了自己的眼前的利益，相互猜疑；为了自己的利益想尽一切方法。报警，本无可厚非，但儿女们为了自己，希望是对方偷了彩票，被抓住那才好了，这样自己不就又多了一份不意之财吗？ 这个故事很简单，但像这样的事现实中还少吗？事情还没弄清楚，还不知其所以然，便到处胡说，到处猜疑。一件事情是由头到尾的一个过程，不能在认识不清前，便以个人主观意愿乱说。 中华民族是美德之邦，有五千年的文明历史，人情之间的淡泊和对事物认识的不清都会对自己和他人造成损害。 人是高等的动物，人与人的感情，人与人之间的友谊不能因一件不屑的事物而改变。 社会在发展，人类在进步。这些就是进步文明的伴脚石，我们应该踢开它。还人类一个真实的“我”。 1．这篇文章在“符合题意”上存在什么问题？ 2．这篇文章在思路和结构上存在什么问题？ 评改参考意见： 1.本文叙述了一个因一张中奖彩票丢失而引起家人互相猜疑的故事。揭示了“当事情未弄清楚前，不要凭主观意愿胡说”的道理。谈的始终是认识问题，而未涉及到话题的核心“情感亲疏与认知关系”的问题，属不合题意的文章。 2.故事编得也不圆，如一张中奖彩票竟然被叠成纸飞机扔下了楼，被邻居捡去兑了奖。结尾的议论与前面的故事又明显脱节，有生拉硬拽往主题上靠的“贴标签”的嫌疑。 （二） 小恩与大惠 在现实生活中，我们处理事情时往往受自己的感情上亲疏的干扰，当自己的朋友与别人辩论时，不论自己的朋友正确与否，我们的心总是在不经意间倾向于自己的朋友。 正如《韩非子》中的寓言所描述的那样，邻居家的老人同富人的儿子一样，担心富人由于墙被淋坏而东西被盗，于是便提醒富人把墙修好，而富人未听劝阻结果东西被盗走许多，由于儿子与富人的关系较为亲近，于是富人认定是儿子聪明而怀疑老人偷了他的东西。由此可见我们自身的感情亲疏使我们认知事物时走进了误区，其实有许多真实而又明显的真情在我们身边，而我们却浑然不知。 记得曾经看过这样一个故事，故事说的是一个女孩同自己的母亲吵架，于是一气之下离家出走，不知走了多久，女孩来到一个面摊前，这时才发现自己的肚子饿了，可又发现自己忘了带钱，便怔怔地站在那儿，这时一位老婆婆走上前来对女孩打招呼说：“小姑娘，饿了吧，进来下碗面吃。”女孩望了望老婆婆小声道：“我忘了带钱。”“没关系，我免费请你吃。”老婆婆笑着说完便位着女孩进里面坐下。 过了一会儿，老婆婆端着一碗馄饨和几碟小菜递给女孩。女孩感激地拿起筷子吃了起来，可刚吃了几口眼泪便落了下来滴在碗里，老婆婆问女孩怎么了，女孩回答说说：“我和你第一次见面，又不熟，你却下馄饨弄菜给我吃，而我的妈妈，我和她吵了一架，她便把我赶了出去，还叫我不要再回去！” 老婆婆平静地对她说：“孩子，你想想看，我只不过是做了一些饭菜给你吃，你便这么感激我，而你的妈妈做了十几年的饭菜给你吃，你怎么不感激她呢？”女孩恍然大悟。于是赶紧吃完馄饨，急忙向家去，只见妈妈正站在路口寻找自己，便急忙跑过去，母亲见女孩回来，急忙抱住她说道：“你这个淘气包，跑到哪里