数学人教版九年级上册函数动点问题.ppt

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函数动点问题; 回顾讲析; 回顾讲析;解题策略;课堂练习; 课堂练习; 课堂练习;如图,在边长为4 cm的正方形ABCD中,点M,N同时从点A出发,均以1 cm/s的速度沿折线ADC与折线ABC运动至C.设△AMN的面积为S cm2,运动时间为t s,则S关于t的函数图象大致为( );如图所示,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,直角边与正方形DEFG的边长均为2,且AC与DE在同一直线上,开始时点C与点D重合,让△ABC沿这条直线向右平移,直到点A与点E重合为止.设CD的长为x,△ABC与正方形DEFG重合部分(图中阴影部分)的面积为y,试求出x与y的函数关系式。 ? ? ;1.读懂题意,认清运动起始点 2.在运动或变化过程中找分界点 3.列出分界点前后的函数关系式 4.整理正确的解答过程; 分层作业;谢谢!

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