高考备考专题讲座：话四题作文.ppt

曹公闻言大悦：“有理，如孔明先生所言，玄德果诚信之人。” 陈宫道：“慢，我还有话讲。既然你将我主列为无信无义之徒，可知当如何分辨诚信奸诈？又如何区别对待二者？” 孔明正色道：“诚信者，皆以民为重，对人民讲求诚信，为官者造福百姓，使一方安居乐业，自己要立大信于民，立志为民谋利，则大信立矣。所谓‘大行不顾细谨，大河不择小流’是也！刘皇叔占荆州、取西川，固然用了智计，但正是为了维护汉民族的一统江山，为了救民于水火，解民于倒悬。至于对待不诚不义的小人，只可以彼之道，还施彼身，彼不仁不义，无诚无信，则首先谨慎防之，然后尽抛诚信，以最狠辣毒诈的手段痛击之，保全自身以图大业，造福子民。这正是‘请君入瓮’的道理。公台自谓饱学之士，孰知竟执迷至此！”陈宫闻言嘿然无语。 曹公听到这里，早已按捺不住，拍案起身道：“玄德果吾辈英杰，布失信于天下，孤判吕布败诉。退堂！”众皆哗然而退，但见吕布阴魂一缕，不知荡往何方？ 话题作文允许并鼓励考生 以擅长的文章体裁和样式 选择摹写自己熟悉的生活 表达自己真切的思想感情 文体开放 立意开放 选材开放 2.话题作文的本质特征是开放 立足考场实际，尽力量力 依据情景，发挥想象，展开描写。 一个男孩，看见蝴蝶的幼虫要从蛹中钻出，几次努力都没成功。男孩想帮助蝴蝶幼虫挣脱，拿剪刀在蛹皮上剪开一道口…… 3.以积极务实的态度实践创新 [例1]他精心选了一块干净柔软的白手帕，轻轻地，把蛹放在上面，又拿来自己心爱的镀镍小剪刀，开始这一项神圣的抢救。他用胖乎乎的小手小心翼翼地按住蝶蛹，控制住蛹的扭动。另一只手操起剪刀，眼到手随，剪刀锐利的锋尖缓缓探入裂缝。…… [例2]孩子注视着蝴蝶，凝神屏息。他那沉稳老练的样子就像一位外科医生伫立在无影灯下，正准备给他的病人动精微的手术。他俯下身子，嘴唇几乎贴到蛹身上，他用极轻极轻的声音嘱告：小东西呀，别着急，坚强点儿，你马上就不会再痛苦了。…… [例3]我小心翼翼地沿着蛹的裂口剪下去，格外小心地避开蝴蝶蠕动的躯体。我边剪边想象着蝴蝶翩翩起舞的样子：那舒展着的纤细的触须，那款款摇摆的柔嫩的腰身，半透明缤纷五彩的翅膀；那温和的阳光、馥郁的花草。我的嘴角不禁浮起笑意。…… [例4] “加油呀！”孩子急切地轻声呼唤。他涨红了脸，紧锁着眉，攥紧的小拳头急促地挥敲着。他又拈起蛹，对着阳光透视，仿佛在观赏一枚珍贵的宝石。他用剪刀尖拨动蛹身的裂缝，蛹动了一下，孩子的心立时跳到嗓子眼，额头渗出细密的汗珠。…… [例5]小家伙两只胖乎乎的小手围成小喇叭，对着蛹里的蝴蝶轻声喊：“别泄气，小蝴蝶，再加油就出来啦！”蝴蝶没理会，小家伙拍拍小脑袋：“噢，你累啦，小蝴蝶？就怪这破壳关着你……”怎么帮它出来呢？小家伙托着下巴撅着小嘴仔细琢磨。…… [例6]孩子圆瞪着无限好奇的眼睛，对着阳光，观看手里的一枚蛹茧。这枚蛹茧灰绿色，丝线密密匝匝，纹路清晰可见。映着阳光，可以看见一个新的生命在这密闭的丝囊中蠕动。他仿佛要冲破这禁锢的囚室，去沐浴和暖的阳光，畅饮新鲜的空气。…… [例7]我双手合十捧定它。它的触角左右上下的试探，似乎在勘察陌生的地形。我对它轻轻呵气，把他环护在氤氲的暖气中。只见它的翅膀张了两张：极艰难，像窒息者最后的喘息；极乏力，像龙钟老人疲惫的步履。我又吹他，鼓励他试飞，它却死死地赖在我的手心里。…… 顾及阅卷实际，把握尺度 [例文9] 假如记忆可以移植（片段） …… 假如记忆可以移植，真的可以移植，我希望能够移植妈妈年轻时的记忆，只因为我想亲眼见一见大姨妈。在我还没有出生时，大姨妈就已经去世了。妈妈常对我提起她，说她是世界上最美丽的女人，最懂事的女儿，最知心的姐姐，最慈祥的母亲，最出色的医生。但是她太疲惫了，累死在手术台上。假如记忆可以移植，我真想见见她。从记忆中看她的音容笑貌，看她娴熟的医术，看那整个县城的人为她送行时的悲壮。我想我会被那颗善良的心所融化。 3.以积极务实的态度实践创新 假如记忆可以移植，真的可以移植，我希望能够移植爱因斯坦临终前的记忆。并不是因为我狂妄得想要成为科学巨人，而是因为在他临终前曾对护士说了一段话，但是这位护士却不懂外语，以致使爱因斯坦的遗言成为永远的遗憾。也许这段话恰恰是对“相对论”必威体育精装版的阐述，也许是对其他物理原理的重大发现，也许是告诉世人他的重要手稿藏于何处，也许是他的文学作品或小提琴曲……如果能移植他的记忆，便可以使一切迎刃而解，那将是对人类多大的贡献。我想那一刻，全世界的人都会欢腾，因为那也许是这位伟人留给世界的最后一笔巨大的财富。 … … 完整理解创造，抓住关键 创造性思维是一种新颖而有价值的、非传统的