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学生心理问题处理个方法与技术
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亲职任务:小心控制距离。对自尊敏感。接纳与协助个人特质的界定。接纳孩子的游戏。提供适当的任务以发展技巧。开始协商可被接受的管教哲学。
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亲职任务:忍受早期癖的再度出现。接受进步与退化的强烈混合。接受子女的青春期。
婚姻任务:重新视配偶为家庭中一个完整独立的个体??在中年生活所引发的危机与怀疑时期提供支持。;*;*;*;*;谢谢大家!
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