四年级科学上册课件溶解的快与慢.ppt

四年级科学上册 教师：尹蕾蕾 学习目标 1、知道加快溶解的方法；了解溶解现象的两面性。 2、养成细致观察的习惯；意识到科学可以改善人们的生活。 思考：根据你的经验说一说，要使冰糖，在一定量的水里尽快溶解，应该怎么办？ 研究冰糖溶解的快慢与搅拌有没有关系，有什么关系？ 1、在两个烧杯中倒入同样多的、冷热相同的水。 2、在两杯水中同时放入一颗大小相同的冰糖。 3、其中一个杯子的水静置、不动，另一个杯子的水用搅拌棒不停地搅拌。 实验一步骤： 水的多少、水的冷热、冰糖的数量 相同点 不同点 一个搅拌，一个不搅拌 搅拌可以加快溶解 √ 不搅拌 搅 拌 研究冰糖溶解的快慢与水的冷热有没有关系，有什么关系？ 在实验中，应该让哪几个条件相同，哪几个条件不同？ 相同点 水的多少、冰糖的数量、颗粒大小 不同点 水的冷热 用热水可以加快溶解 √ 冷水 热水 请你按照上面实验的方法，再做一个实验，证明还有什么方法可以加快溶解？ 做这个实验的时候，你应该注意哪些问题，怎样设计这个实验？ 把冰糖研成粉末也可以加快溶解 通过以上三组实验，我们可以知道：( )、（ ）、（ ） 可以加快溶解。 搅拌 加热 研成粉末 在生活中，人们是怎样应用加快溶解的方法的？ 冲咖啡 了解生活中溶解现象带来的危害及防治措施？