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高中生物复习讲义 必修一：分子与细胞 第一章 走近细胞 第1节 生物圈到细胞 一、生命活动离不开细胞 什么是细胞？ 细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外所有生物均由细胞构成。细胞可以分为原核细胞和真核细胞，两种细胞有所差异，但都具有细胞膜（细胞的边界）、细胞质（细胞生命活动的主要场所）和细胞核（或者拟核，是遗传物质的主要存在场所）。 细胞生物和非细胞生物包括那些？ （1）细胞生物：根据组成生物个体的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。 （2）非细胞生物：只有病毒，包括动物病毒、植物病毒和微生物病毒（也叫细菌病毒或噬菌体） 病毒有哪些特征？ （1）概念：由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成或仅由蛋白质构成（如朊病毒）的非细胞形态的靠寄生生活的生命体。 （2）病毒特征： ①个体微小，结构简单（仅由蛋白质外壳和内部的核酸构成），没有细胞结构； ②只含单一核酸（只有DNA或者只有RNA，并且以这种核酸为遗传物质，如艾滋病毒、流感病毒和烟草花叶病毒等内部核酸为RNA，遗传物质就是RNA，称为RNA病毒，而噬菌体、天花病毒等内部核酸为DNA，遗传物质即为DNA，称为DNA病毒）； ③ 专性活细胞内寄生（必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖）。 （3）病毒的繁殖过程（以T2噬菌体为例）： ① 吸附（亲代噬菌体吸附到大肠杆菌的表面） ② 注入（亲代噬菌体将自己的DNA注入到大肠杆菌内部，并整合到大肠杆菌的DNA上） ③ 合成（在大肠杆菌内部以亲代噬菌体的DNA为模板，利用大肠杆菌内的物质和能量合成子代噬菌体的DNA并经转录和翻译合成子代噬菌体的蛋白质外壳） ④ 组装（利用合成的子代噬菌体的DNA和蛋白质外壳组装成新的噬菌体） ⑤ 释放（子代噬菌体从大肠杆菌内被释放出来） Q1：病毒繁殖过程需要哪些条件？ 答：模板、原料、能量、酶、场所 Q2：亲代病毒提供了哪些条件？ 答：亲代病毒只提供了其中的模板，而原料、能量、酶和场所都由寄主细胞提供。 生命活动离不开细胞的原因： （1）病毒是没有细胞结构的生物，但必须依赖活细胞才能生活。 （2）单细胞生物的生命活动以细胞为基本单位。 （3）多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列的生命活动。 二、生命系统的结构层次（以细胞生物为例）： 1. 生命系统都包括哪几个层次？每一个层次的概念是什么，并举例。 结构层次 概念 举例 细胞 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位 神经元、肌细胞、上皮细胞、血细胞 组织 由形态相似、结构、功能相同的细胞联结在一起 神经组织、肌肉组织、上皮组织、结缔组织 器官 不同的组织按照一定的次序结合在一起 心脏、骨骼 系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 循环系统、消化系统、呼吸系统、神经系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、淋巴系统 个体 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体 一只龟、一个人 种群 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群 一定区域内同种龟的所有个体 群落 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落 一定区域内龟和其他所有生物的种群 生态系统 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 一个池塘、一片草原 生物圈 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 地球上只有一个生物圈 2. 生命系统的结构层次在不同生物中的体现。 （1）植物个体直接由根、茎、叶、花、果等器官构成，没有系统层次； （2）单细胞生物一个细胞构成一个个体，没有组织、器官、系统三个层次。 3. 最基本的生命系统结构层次是什么？ 答：细胞是最基本的生命结构层次。 4. 研究生命系统层次有什么意义？ 答：从细胞到个体既体现了高等生物（多细胞）个体发育过程，又体现了生物进化过程。 第2节 细胞的多样性和统一性 一、原核细胞和真核细胞 1. 分类依据：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。由真核细胞构成的生物叫真核生物，由原核细胞构成的生物叫原核生物。 （1）真核生物类群：动物界、植物界、真菌界、原生生物界 （2）原核生物类群：原核生物界（主要包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体，另外还有衣原体和立克次氏体也属于原核生物） 2. 原核细胞特点： （1）原核细胞结构（以细菌为例，由内到外）： ① 拟核：大型环状DNA分子，位于拟核区，是原核生物的遗传信息储存结构。 Q1：拟核与真核生物的细胞核相比有何不同？ 答：与真核生物细胞核相比，拟核的主要特点是没有核膜包被；与真核生物核DNA相比，拟核DNA不与蛋白质结合，不形成染色体。 Q2：自然条件下原核生物可遗传变异有哪些？ 答：通常只有基因突变，因为原核生物没有染色体，而自然状态下的基因重组和染色体变