高考语文语法基础知识ppt课中件[92张].ppt

一位戴眼镜（ ）中年男子，倚在右舷（ ）栏杆旁，默默（ ）眺望远处（ ） 景色，一位眉目开朗（ ）女人，亲昵（ ）站在他身旁。 三五成群（ ）鸭子在波光闪闪（ ） 水面上游（ ）好自在。 正确填写 一位戴眼镜（ ）中年男子，倚在右 舷（ ）栏杆旁，默默（ ）眺望远处（ ） 景色，一位眉目开朗（ ）女人，亲昵（ ） 站在他身旁。 三五成群（ ）鸭子在波光闪闪（ ） 水面上游（ ）好自在。 的 的 的 的 的 的 地 地 得 ⑤主谓短语，词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成。 如 心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。 ⑥介宾短语，由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。? 如 (从山中)来、（向沙漠(进军)、为人民(服务)、 (因下雨) 中止、（把大门）推开 在教室 当太阳升起的时候 关于课堂纪律问题　?　 当黎明到来的时候 　　 判断短语的类型： 天气睛朗 发挥作用 仔细翻阅 丰功伟绩 扫得干净 美好回忆 甜言蜜语 打击敌人 舒活筋骨 认真讲解 歌咏春天 黑得发亮 差得很远 长江源头 一粒种子 灵魂深处 性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验 狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈 天气睛朗 发挥作用 仔细翻阅 丰功伟绩 扫得干净 美好回忆 甜言蜜语 打击敌人 舒活筋骨 认真讲解 歌咏春天 黑得发亮 差得很远 长江源头 一粒种子 灵魂深处 性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验 狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈 文言文语法 1、实词、虚词 高考18个常用虚词： 2、词类活用 名词：名词作状语，名词作动词，名词的使动和意动用法。 动词：动词作名词，动词的使动用法 形容词：形容词作动词、名词，形容词的意动用法， 3、文言句式 省略句，判断句，倒装句 一、省略句 句子中省略某一词语或某种成分的现象，是古今共有的。不过，文言里这种现象更突出，而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分，古文中也经常被省略。最常见的省略句有以下几种：省略主、谓、宾语，介词。 二、判断句 用名词或名词性短语表示判断的句子，叫判断句。 现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表判断。但在古汉语里，“是”多作代词用，很少把它当作判断词用。因此，在绝大多数情况下借助语气词来表示判断。 1、主语+“者”，谓语+“也”。 “兵者，凶器也。” 廉颇者，赵之良将也。（……者，……也） 2、主语+“者”，谓语。柳敬亭者，扬州之泰州人，本性曹。 （……者，……） 3、主语，谓语+者也式。城北徐公，齐国之美丽者也。（……，……者也）（ 4“主语，谓语+也”式。和氏壁，天下所共传宝也。（…,…也） 5、“者”“也”都不用，即“……，……”式。译成现代汉语时，只需在主谓语之间加“是”。如：刘备，天下枭雄。 6、用“乃、即、则、皆、必”等副词表示肯定判断，用副词“非”表示否定判断。 ①今公子有急，此乃臣效命之秋也。 ②此则岳阳楼之大观也。（范仲淹《岳阳楼记》） 7、用“是”作判断动词，文言文中也有，但出现较晚并且少见。如：巨是凡人，偏在远郡。（司马光《赤壁之战》） 三、倒装句： 宾语前置 状语后置 定语后置 定语后置 定语是修饰或限制名词的。定语一般要放在中心词前，这种语序古今一致。在文言文中，除了这种情况外，也可以放在中心词之后，我们称它“定语后置”。 常见定语后置有以下几种格式： 1.定语放在中心词之后，用“者”字煞尾，构成“中心词﹢定语﹢者”的格式。这种格式中的“者”，相当于结构助词“的”。如： ①太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（《荆轲刺秦王》） ②计未定，求人可使报秦者，未得。 2.在中心词和后置定语之间加“之”，再用“者”字煞尾，构成“中心词﹢之﹢定语﹢者”的格式。如： ①马之千里者，一食或尽粟一石。（韩愈《马说》） ②石之铿然有声者，所在皆是也。（苏轼《石钟山记》） 3.在中心词和后置定语之间加“而”字，再用“者”煞尾，构成“中心词﹢而﹢定语﹢者”的格式。如： 缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？（张溥《五人墓碑记》） 4.在中心词和后置定语之间加“之”字，构成“中心词﹢之﹢定语”的格式。如： ①蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》） ②居庙堂之高，则忧其民，处江