数学人教版九年级上册实际问题与一元二次方程流感问题.ppt

21.3实际问题与一元二次方程 传播问题;1、运用方程解决实际问题的基本步骤;知识回顾、引入课题; 据调查，现在是流感的盛行季节，如果流感在每轮传染中平均一个人传染5人，请问：一人患流感，一轮传染后共有_______人患了流感；经过两轮传染后共有______人患了流感;22.3实际问题与一元二次方程; 探究：有一个人患了流感，经过两轮传染后共有121人患了流感，每轮传染中平均一个人传染了几个人？ ;解：设每轮传染中平均一个人传染了x个人 ，根据题意，得： 1+x+x(1+x)=121 解得：x1=10，x2= -12（不符合题意，舍去） 答：每轮传染中平均一个人传染了10个人。 ; 如果按照这样的传染速度,三轮传染后有多少人患流感?;某种电脑病毒传播非常快，如果有一台电脑被感染，经过两轮感染后就会有81台电脑被感染。请解释：每轮??染中平均一台电脑会感染几台电脑？若得不到控制，三轮感染后，被感染的电脑会不会超过700台？ ; 1.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干,支干和小分支的总数是91,每个支干长出多少小分支?; 2．某种细菌，一个细菌经过两轮繁殖后共有256个细菌，每轮繁殖中平均一个细菌繁殖了多少个细菌？;;　　必做题：教科书习题 21.3　第 2 、3、4题． 选做题：教科书习题 21.1　第 5，6 题．