习作6我的文具盒.ppt

习作 6 文具是我们不可缺少的学习伙伴，它们毫无怨言地为大家服务。这次习作课，我们就来写一种自己喜欢的文具，看谁能把文具的特点和用途写清楚。 我们先来看看一位同学写的《铅笔刨刀》。 铅笔刨（bào）刀 从外表看，我是一座塑料小 房子。蓝色的屋顶，白色的墙 壁，红色的烟囱，绿色的门窗， 多漂亮啊！可是，我的名字不叫 小房子，叫铅笔刨刀。刨刀安装 在哪里？安装在烟囱里呀！只要 你把铅笔插进我的“烟囱”里，顶 住劲旋转，就可以削了。那扇门 是专门用来倒铅笔屑的。我是小 主人的好帮手，他特别喜欢我。 从外表看，我是一座塑料 小房子。蓝色的屋顶，白色的 墙壁，红色的烟囱，绿色的门 窗，多漂亮啊！ 质地、外形 可是，我的名字不叫小房子， 叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里？ 安装在烟囱里呀！只要你把铅笔 插进我的“烟囱”里，顶住劲旋转， 就可以削了。那扇门是专门用来 倒铅笔屑的。 名字、结构、 用途 我是小主人的好帮手，他 特别喜欢我。 铅笔刨（bào）刀 从外表看，我是一座塑料小 房子。蓝色的屋顶，白色的墙 壁，红色的烟囱，绿色的门窗， 多漂亮啊！可是，我的名字不叫 小房子，叫铅笔刨刀。刨刀安装 在哪里？安装在烟囱里呀！只要 你把铅笔插进我的“烟囱”里，顶 住劲旋转，就可以削了。那扇门 是专门用来倒铅笔屑的。我是小 主人的好帮手，他特别喜欢我。 第一人称 介绍，语 言生动形 象 题目：我的文具盒 同学们，看看我酷不酷啊？？？ 外形 大小 背景 颜色 图案 质料 总说 分说 我的文具盒是泡沫塑料制成的，长32厘米，宽11厘米，高3厘米，是个长方体（制造材料、大小、形状）。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案（先写盒盖的图案，显得有条理），在一片开阔的绿草坪上，开满了大大小小的野花，红的、绿的、黄的、白的……看上去，就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵，又像天空中闪烁的星星（运用比喻把图案写得很生动）。我好想看到微风吹过，千朵万朵小花正在轻轻点头，一股清幽的芳香扑鼻而来。在草坪尽头，两匹骏马正飞驰而来，他们那雪白的鬃毛随着跑动一起一伏。（写出自己的联想和想象） 文具盒的结构 一层的盒盖上画着一只可爱的米老鼠，它戴着一朵漂亮的蝴蝶结，穿着一双粉红色的高跟鞋，好像在跳舞。盒盖的反面住着一位课程表先生，它可以告诉我们每天的课程，旁边住着一位数学高手——乘法口诀表小姐，它可以帮助我们提高数学运算速度。另一层的盒盖上画着两只米老鼠和一只可爱的小狗。米老鼠姐姐正在表演，米老鼠弟弟和小狗正在玩耍。文具盒的里面有正在休息的尺子先生，在排队的铅笔妹妹，还有在整队的橡皮姐姐，他们真是快乐的一家啊 ！ （分层次、有步骤） 我的功能可多啦，不信你们看，我的肚子里能装很多东西呢！ 说说文具盒的功能和作用 打开文具盒，你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼大房间里有一对大红架子，平时躺在地上，等到要用它的时候，只要用手一拉，它就伸出来帮助我扶住书本让我阅读。这样，即使我在阅读的时候要写一点什么，也不必费劲了，容易多了。那里还有一间可以放橡皮的小房间。那房间虽然小，但是却非常精致。 拟人手法 中间一层放铅笔、钢笔、圆珠笔……要用笔的时候，我只要把房间拉开，他们就会让我挑选使用。第三层，那是放尺子和胶带的房间。平时，我不大用到他们。于是，他们就成天呼呼大睡。等到我需要他们的时候，他们就会走出来与我配合作业，帮助我完成作业。我这一只文具盒犹如一个大家庭，里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔……都是这个大家庭中的一个成员，他们相互配合，帮助我做好一样样作业。我不管走到什么地方都会带着它。它真的成了我的一个好伙伴了。 我穿着一件蓝色的衣服，上面还有两只顽皮的小熊。打开我的盖子，就是铅笔弟弟休息的地方，下面一层是钢笔哥哥、橡皮妹妹、直尺弟弟休息的地方。他们都说：“文具盒真好！我们住在这里舒服极了！”我听了真高兴。我每天都为小主人服务，小主人也很喜欢我，我也很喜欢我的小主人。 文具盒的来历…… ①写文具盒的名称和来