高考英语书面表达专题卡辅导-基础写作[调查报告].ppt

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高考英语书面表达专题卡辅导-基础写作[调查报告]

[精华点评] 审题并认真阅读调查问卷及其数据是关键。考生必须按照写作内容的提示, 在调查结果中查找相应数据, 排除不必要信息的干扰。写作内容第一点要求考生找出“顾客最满意餐厅的两个方面”, 根据调查结果百分比, 得知顾客最满意“食物味道”和“服务态度”。另外, 调查问卷的开头已经给出, 考生可通过句型“It can be learnt from the data that...”衔接写作内容, 若擅自更改题目提供的开头,或在data后加逗号或句号, 都违反了写作要求,而且会使语言表达不得体。 * * * * 1.50% of the girls 50%的女生 2. compared with同……比起来 3. account for/take up占(多少比例) 4. be in favor of... 支持/赞成…… 5. as far as sb. is concerned就某人看来 相关短语 6. arouse their interest激发了他们的兴趣 7. put... in the second place把……放在第二位 8. rank the first place / rank first / be in the first place排在第一位 相关句式 1. Last week, we did a survey among 2, 600 students on “Who Is Your Idol”.上周我们就“谁是你的偶像”在2, 600人中进行了调查。 2. Recently our League Committee has carried out a survey, whose results are as follows.最近我们团委进行了一次调查, 其结果如下。 3. According to the survey, about half of the students will go to their classmates or friends when in trouble. 根据调查结果, 大约一半的学生有困难的时候会去找他们的同学或朋友。 4. Different persons may have different choices on how to spend pocket money.关于怎样用零花钱, 不同的人有不同的选择。 5. A recent survey suggests that students are different from each other in learning styles.最近的一项调查显示, 学生在学习方式上是各有差异的。 6. As is shown in the survey, drunken driving may result in serious accidents. 正如调查所显示的那样, 酒后驾驶会导致严重事故。 1. 注意审题, 转换图表。撰写调查报告时, 通常需要结合图表, 观察、对比调查数据, 并把调查结果和数据转换为文字表达, 并按写作内容给出的要点按顺序进行写作 。 2. 确定时态, 规范全文。引出报告结果或数据时,发表议论和个人观点, 通常用一般现在时。若出现具体的时间状语, 如last year, next year, recently等时, 应根据具体使用适当的时态。 3. 变换表达, 丰富语汇。调查报告中多出现相同内容的描述或分析, 为避免重复, 建议使用不同语言和句式表达同类信息。 (2007年广东) 上周, 我们以“谁是你的偶像”为题, 在2600名考生中进行了一次调查(survey)。以下是调查数据: 偶像(idol) 女生 男生 伟人 18% 18% 父母 25% 11% 影视明星 50% 14% 体育明星 6% 48% 没有偶像 1% 9% [写作内容] 根据以上数据, 写一篇短文, 包括以下内容: 1. 调查时间、调查问题以及调查对象; 2. 男女生在以明星为偶像方面的差异; 3. “父母”在男女生偶像中的排序差异; 4. 男女生在以伟人为偶像方面的异同; 5. 你的偶像及理由。 [例题导写] 1. 认真审题, 理清要点。第一点写作内容“调查时间、调查问题以及调查对象”是在表格以外的写作引入说明部分找到具体信息, 第二至四写作点中, 要求找出男女生数据的“差异”,写作时要一语中的, 第五点写作内容则让考生自由表达观点。 2. 第五点写作内容, 给予考生很大的发挥空 间,也是体现考生写作水平的很好机会。考生尽量避免使用“I like Jay Chow because he is handsome.”等语言简单、观点肤浅的句子,而应该运用高级语句, 争取高分

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