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连锁企业信息管理系统课程单元设计 第 1 单元 第 1 周 2 学时 单元标题：连锁企业信息管理概述 情境（或模块）一：连锁企业看重信息管理 任务1.1：国美与永乐的合并面临着哪些挑战？ 任务1.2：信息管理对连锁企业发展具有哪些促进作用？ 情境（或模块）二：信息传递手段 任务2.1：信息传递手段的发展历程。 任务2.2：未来信息传递手段展望 情境（或模块）三：假如你是某奶粉代理，如何收集婴儿信息 任务3.1：婴儿信息收集渠道有哪些？ 任务3.2：收集渠道的优缺点有哪些？ 课堂类别：理论讲授课 教学地点：多媒体教室 教学目标： 知识目标： ?掌握信息与管理信息系统的概念 ?了解信息与管理的关系 ?掌握连锁企业信息管理的特征与管理内容 2.能力目标： ?收集管理信息 ?应用连锁信息管理的基本观念分析连锁企业的问题 教学重难点： 1.重点：应用连锁信息管理的基本观念分析连锁企业的问题 2.难点：应用连锁信息管理的基本观念分析连锁企业的问题 教学方法与手段：讲授、案例、小组讨论 教学材料及工具：教材、教案 主要教学内容及过程 导入新课 连锁经营在我国经过近20年的发展，已从导入期进入蓬勃发展期。目前，我国已发展成为连锁经营大国，截止2007年，已拥有特许连锁体系2800多个，成为世界上特许连锁体系最多的国家，超过始创国美国。连锁企业信息管理技术是连锁企业经营的核心技术之一，在连锁企业未来发展中将具有举足轻重的作用。 新课内容 企业市场信息是一种经济信息，既包括原始的数据资料，也包括经加工整理的资料，具有完整性、有效性、连续性、开放性的特点。本课讲解信息与管理信息系统的概念、信息与管理的关系内容。本课重点讲解：信息与管理的关系；难点是连锁企业信息管理的特征与管理内容。 （一）导入任务，明确要求 1．从国美与永乐的合并看信息管理在连锁经营中的重要性，即信息管理对连锁企业发展具有哪些促进作用； 2. 图片展示信息传递手段的发展历程，展望未来信息传递手段； 3. 假如你是某奶粉代理，如何收集婴儿信息，方式越多越好。各种收集渠道的优缺点有哪些。 （二）教学内容 1．任务解析 ?从国美与永乐的合并看信息管理在连锁经营中的重要性，即信息管理对连锁企业发展具有哪些促进作用 ?图片展示信息传递手段的发展历程，小组总结，展望未来信息传递手段。 ?假如你是某奶粉代理，小组思考如何收集婴儿信息，方式越多越好。比较各种收集渠道的优缺点有哪些。 2. 教学知识点 ?信息的概念。 ?信息的特征 ?信息的分类。 3. 案例分析 ?连锁企业看重信息管理 （三）技能训练 ?收集婴儿信息 ?信息传递手段前沿探讨 新课小结 本次课主要介绍了信息的基本特征、信息的分类方法及信息系统的基本概念和类型，了解了信息发展历程，通过案例掌握了信息管理对企业发展的作用，学会了通过不同渠道来搜集信息。 四、课后作业 教材26页思考题1、2题 连锁企业信息管理系统课程单元设计 第 1 单元 第 1 周 2 学时 单元标题：连锁企业信息管理概述 情境（或模块）一：大宝迷思 任务1.1：大宝启用ERP系统面临着哪些挑战？ 任务1.2：案例给我们哪些启示？ 情境（或模块）二：医院信息系统构成和数据分布 任务2.1：企业信息系统构建的程序是怎样的？ 任务2.2：企业性质对信息系统的影响体现在哪些方面？ 课堂类别：理论讲授课 教学地点：多媒体教室 教学目标： 知识目标： ?掌握信息系统的组成 ?了解管理信息系统的重要性 ?掌握信息与管理的关系 2.能力目标： ?理解我国企业信息系统发展现状 ?应用连锁信息管理的基本观念分析连锁企业的问题 教学重难点： 1.重点：应用连锁信息管理的基本观念分析连锁企业的问题 2.难点：应用连锁信息管理的基本观念分析连锁企业的问题 教学方法与手段：讲授、案例 教学材料及工具：教材、教案 主要教学内容及过程 复习旧课 上次课主要介绍了信息的基本特征、信息的分类方法及信息系统的基本概念和类型，了解了信息发展历程，通过案例掌握了信息管理对企业发展的作用，学会了通过不同渠道来搜集信息。 新课内容 信息系统是一种专门类型的系统，是由计算机硬件、网络和通信设备、计算机软件、信息资源、信息用户和规章制度组成的以处理信息流为目的的人机一体化系统。本课讲解信息系统的概念、信息与管理的关系、连锁企业信息管理的特征与管理内容。本课重点讲解：信息与管理的关系；难点是连锁企业信息管理的特征与